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洁净人生
李 娟
洁净的东西，自有一种灵魂的清香。
初夏，院中栀子花盛开，翠绿的枝丫开满素洁的花朵。她的香气馥郁而饱满，痴痴缠绕，让人无处逃避。白色的花朵有一种贞静之美，比如白色的荷花、茉莉、铃兰、白百合、梨花、白玉兰。
我自幼就喜欢白色的花朵，这也许是一种在精神世界追求洁净的表现。《幽梦影》中说：“花之娇媚者，多不甚香。”我却说，花之素洁者，多香气袭人，一如这淡雅的栀子花。A白色的栀子花不娇媚，不艳丽，她清清白白，仿佛是江南采莲的女子，眉眼盈盈，穿一件蓝花的布裙，袅袅婷婷地从小桥流水边走来，却有说不出的秀雅和美好。
洁净有一种清凉的质地，好像天上盈盈的月光。
读朱天文的散文集《淡江记》，还没有来得及细细阅读，却被封面上的一帧照片深深吸引了。一树树雪白的梨花盛开，朱天文梳着一对乌黑的麻花辫，与妹妹朱天心站在梨花树下，满树花枝摇曳，她们笑意盈盈，洋溢着青春的纯洁和美好。这是从《诗经》里走出来的女子吧，“有美一人，婉如清扬”。
翻阅民国老课本，看见一幅画，一位母亲低着头，正在给幼小的孩子修剪手指甲，孩子伸出小手，安静、乖巧地站在母亲身旁。文中写道：“手有五指，指端有甲，甲过长则做事不便，又易藏垢，故宜剪之。”简洁美好，温情脉脉。是的，母亲教育年幼的我们要勤洗浴，勤剪指甲。人要爱洁净，由外而内，不仅身体洁净，灵魂更要如此，这些浅显的道理其实够我们受用一生。
洁净的东西分外有风骨。
去美术馆看吴冠中先生画展，站在那幅《残荷》前，久久不忍离去。B霜严雪寒时节，满塘的荷花都凋零了，水面上枯枝交错，只留下枯萎的残叶和莲蓬，在寒风中静静站立，与我素面相见，一派清气凛然。水中残荷，仿佛一个人的暮年，夏天远去了，枝头的繁花皆已落尽，留下来的，便是一个人的铁骨铮铮，不妥协，不退让，从容安静，气定神闲，风骨清奇。
心灵洁净的人，周身散发着淡然的芬芳，超凡脱俗，淡泊天真，比如杨绛先生。
有一次，媒体邀请她参加作品研讨会，她没有去，幽默地说 “稿子交出去了，卖书就不是我该管的事。我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”听她的话，令人忍不住笑了。她说得多好！她就是一滴清水，作品和内心一样干净明澈。她清华其外，淡泊如水，从不随波逐流，也不被俗世所打扰，一生沉浸在文字里，一活就是百余岁。
她最喜欢的一首诗是英国诗人兰德的：“我和谁都不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。”字字句句，仿佛都是她的心声，灵魂无比高贵。她还写过，我原是父母生命中的女儿，只因我出嫁了，就成了钱锺书生命里的杨绛。漫漫人生，他们的生命融为一体，相濡以沫，缺一不可，她与钱锺书比翼齐飞，风雨与共。钱先生曾称赞她，“最贤的妻，最才的女”。
真正的好文字，洁净饱满，一清如水。
作家汪曾祺先生有一段话：文求雅洁，少雕饰，如春初新韭，秋末晚菘。说得真好，我把这段话一直当作自己写作的座右铭。
翻阅我少年时候的文字，仿佛是繁花盛开的春天，红了樱桃，绿了芭蕉。渐渐年长，文字开始做减法，删繁就简，舍弃了雕琢和浮华，像秋天里的一棵大树，枝头的繁华慢慢卸下，将枝丫伸向明澈的天空，有了静气和沉稳，也有了纯净和安然。
洁净，大概是每个人一生最难的修炼，无论文字，还是人生。
(有删改)
1. 【关注标题】抓关键词，理解标题内涵。参考示例，完成表格。(3分)

2. 【品味语言】阅读散文时，要关注那些富有表现力的词句，请从文中A、B两处画线句中选择一处做批注。(可从修辞、用词、句式等角度)(4分)

3. 【设计朗读】优美的散文很适合朗读，请根据你的理解，对下面句子做朗读设计，并说明理由。(可从重音、语速等角度)(4分)
留下来的，便是一个人的铁骨铮铮，不妥协，不退让，从容安静，气定神闲，风骨清奇。

4. 【体悟情感】作者说：“洁净，大概是每个人一生最难的修炼，无论文字，还是人生。”请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。(4分)

1. (1)具有清凉的质地 (2)画中“残荷”虽凋零却清气凛然 (3)杨绛先生清华其外、淡泊如水(超凡脱俗、淡泊天真)
2. 示例一：A.运用比喻的修辞手法，把白色的栀子花比喻成江南采莲的女子，表现出栀子花的清白、秀雅和美好，突出其洁净的特点。
示例二：B.用“满”“都”“只”等词，表现出荷花只剩下枯枝残叶，也仍然要体现出“清气凛然”的风骨。(如从对比、衬托等角度做赏析，意对即可)
3. 示例：“铁骨铮铮”“不妥协”“不退让”等词语要重读，且语速较快。“从容安静”“气定神闲”“风骨清奇”等词语语速变缓，表现出坚定，体现出残荷有风骨的特征。
4. 示例：作者的文字从少年时的浮华，变成现在的沉稳，这正如文章所说的“真正的好文字，洁净饱满，一清如水”。这篇文章从性格上的超凡脱俗、身体上的洁净、精神上的铮铮风骨等角度，以及文字的“文求雅洁，少雕饰”，体现出作者对纯净、安然生活的追求。