16. 某校科学兴趣小组为了探究“影响菊花扦插成活的因素”，设计了如下实验：
①选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗，将带顶芽的枝条剪成6～10cm长，去掉基部叶片。分成4组，每组100根。
②在装好砂壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。
③在扦插时先用竹筷按边长为4cm的正方形进行打孔，再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。
④扦插后每日喷水一次，水量适宜，控制小环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。
⑤经过3周时间，实验数据汇总如表所示。

请回答下列问题：
(1)比较1、2组实验可证明对菊花扦插的影响。
(2)扦插时，选择带芽的枝条作为插穗的目的是。
(3)扦插繁殖的优点是。

(1) 相对湿度
(2) 芽能发育成新的枝条（或芽能产生生长素促进生根）
(3) 保持母本的遗传特性，繁殖速度快

17. [科学探究]某科学兴趣小组利用桂花枝条作为材料，为找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度，设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L)，相应编号为A、B、C、D、E、F。
②选用长势、长度、粗细等均为一致的桂花枝条180根，随机平均分成6组。
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配制的NAA溶液中。
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的土壤中，并在相同且适宜的条件下培养。
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示。

分析实验并回答下列问题：
(1)本实验的变量是。
(2)分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是mg/L。
(3)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于生殖。
(4)本实验除变量不同外，所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均为一致，并在相同的适宜环境条件下培养的目的是。

(1)NAA溶液的浓度
(2)300
(3)无性
(4)控制单一变量，确保实验结果的准确性