三、简答题。
1. 请分别列举你在家庭和学校掌握的劳动本领，并说说你是通过什么方法提高这些本领的。

1.(1)在家庭掌握的劳动本领:①帮妈妈洗碗;②自己整理衣柜。 提高方法:洗碗前向妈妈请教“如何快速去油污”,然后每天饭后练习洗碗;整理衣柜时观察妈妈叠衣服的技巧,多次练习后,衣物摆放更整齐。(2)在学校掌握的劳动本领:①擦黑板;②给班级植物浇水。 提高方法:擦黑板时向卫生委员请教“如何擦无粉笔灰”,每天值日时练习;浇水前问老师“不同植物浇多少水合适”,按方法定期浇水。

2. 为什么说劳动有苦有累，但有意义？请结合你自己的劳动经历，说说你的理解。

示例:劳动确实有苦有累,比如我帮妈妈拖地时,弯腰拖完整个屋子会觉得腰酸,手上还会沾到灰尘。但劳动很有意义:拖地后,家里的地面变得干干净净,家人走路时不会沾到脏东西,妈妈还夸我能干;而且通过拖地,我学会了“按顺序拖不重复”的技巧,还体会到妈妈平时做家务的辛苦,更懂得珍惜劳动成果。所以即使累,看到劳动带来的好处,我也觉得很值得。

四、拓展题。
菲菲的劳动体会
以前，菲菲也不太愿意干活。但她慢慢发现：地总得有人扫，窗户总得有人擦。那谁来做这些事情呢？如果都指望别人做，自己只享受别人的劳动成果，那是不对的。而且扫地、拖地、擦黑板都是我们力所能及的事情，不能总让别人做。就像妈妈常说的：“要想生活过得有滋有味，就得自己动手。”在动手做事的过程中，菲菲学到了许多本领，也体会到劳动的意义。
你同意菲菲的想法吗？你对劳动有什么体会？和大家分享一下。

示例:是否同意:我同意菲菲的想法。体会:劳动是我为人人、人人为我的过程;不怕苦、不怕累才是正确的劳动态度;通过劳动,我也可以学会许多本领。