实战演练
请从下面两项任务中选择一项,写一篇作文。
任务一:阅读下面的材料,根据要求作文。
①黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。——《朱子家训》
②劳则思,思则善心生。——《国语》
③民生在勤,勤则不匮。——《左传》
④劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
“五一”国际劳动节到来之际,校团委拟开展“劳动在我身边”主题演讲。请你结合材料内容及含意写一篇演讲稿。
任务二:以“书香,伴我成长”为话题,写一篇演讲稿,题目自拟。
要求:①请自拟文章题目。②立意自定,文体自选,除诗歌外,不得套作,不得抄袭。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等与考生信息相关的表述。
请从下面两项任务中选择一项,写一篇作文。
任务一:阅读下面的材料,根据要求作文。
①黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。——《朱子家训》
②劳则思,思则善心生。——《国语》
③民生在勤,勤则不匮。——《左传》
④劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
“五一”国际劳动节到来之际,校团委拟开展“劳动在我身边”主题演讲。请你结合材料内容及含意写一篇演讲稿。
任务二:以“书香,伴我成长”为话题,写一篇演讲稿,题目自拟。
要求:①请自拟文章题目。②立意自定,文体自选,除诗歌外,不得套作,不得抄袭。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等与考生信息相关的表述。
答案
(以任务一为例)
# 劳动在我身边,青春因劳闪光
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!在“五一”国际劳动节到来之际,今天我演讲的题目是《劳动在我身边,青春因劳闪光》。
“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁”,《朱子家训》的教诲早已融入我们的生活日常;“民生在勤,勤则不匮”,《左传》的箴言更道出劳动的本质意义。劳动,从来都不是遥远的口号,它就在我们身边,照亮着每一个平凡的日子。
清晨天未亮,校园里的保洁阿姨就拿着扫帚清扫着每一条走廊,她们的汗水浸润着脚下的地砖,为我们开启干净清爽的一天;课堂间隙,同桌主动擦净黑板上的板书,整理好讲台上的粉笔,小小的举动让课堂更有序;回到家中,父母在厨房忙碌的身影,在阳台晾晒衣物的双手,用劳动为我们筑起温暖的港湾。这些看似不起眼的劳动,却串联起我们生活的点点滴滴,让平凡的日子充满烟火气。
马卡连柯曾说:“劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。”劳动不仅能创造物质财富,更能塑造我们的品格。当我们参与班级值日,学会了责任与担当;当我们帮父母分担家务,懂得了感恩与体谅;当我们在实践基地亲手种下蔬菜,收获的不仅是果实,更是耐心与坚持。劳动让我们的青春更有分量,让我们在付出中懂得成长的意义。
同学们,劳动不是负担,而是馈赠。让我们从身边的小事做起:主动捡起校园里的一片纸屑,认真完成每一次班级值日,为父母做一顿简单的饭菜。用双手创造美好,用劳动点亮青春。
最后,祝老师们、同学们劳动节快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!
# 劳动在我身边,青春因劳闪光
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!在“五一”国际劳动节到来之际,今天我演讲的题目是《劳动在我身边,青春因劳闪光》。
“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁”,《朱子家训》的教诲早已融入我们的生活日常;“民生在勤,勤则不匮”,《左传》的箴言更道出劳动的本质意义。劳动,从来都不是遥远的口号,它就在我们身边,照亮着每一个平凡的日子。
清晨天未亮,校园里的保洁阿姨就拿着扫帚清扫着每一条走廊,她们的汗水浸润着脚下的地砖,为我们开启干净清爽的一天;课堂间隙,同桌主动擦净黑板上的板书,整理好讲台上的粉笔,小小的举动让课堂更有序;回到家中,父母在厨房忙碌的身影,在阳台晾晒衣物的双手,用劳动为我们筑起温暖的港湾。这些看似不起眼的劳动,却串联起我们生活的点点滴滴,让平凡的日子充满烟火气。
马卡连柯曾说:“劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。”劳动不仅能创造物质财富,更能塑造我们的品格。当我们参与班级值日,学会了责任与担当;当我们帮父母分担家务,懂得了感恩与体谅;当我们在实践基地亲手种下蔬菜,收获的不仅是果实,更是耐心与坚持。劳动让我们的青春更有分量,让我们在付出中懂得成长的意义。
同学们,劳动不是负担,而是馈赠。让我们从身边的小事做起:主动捡起校园里的一片纸屑,认真完成每一次班级值日,为父母做一顿简单的饭菜。用双手创造美好,用劳动点亮青春。
最后,祝老师们、同学们劳动节快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!
解析
本题要求撰写演讲稿,可从两个任务中任选其一:
若选任务一:1. 需紧扣“劳动在我身边”主题,结合四则材料,挖掘劳动的深层意义——既是传统美德,也是创造幸福生活的基础;2. 采用演讲稿格式,开头要有称呼、问候,结尾要有呼吁与致谢;3. 内容要贴近校园与生活,选取身边的劳动事例(如校园保洁、父母劳作、班级值日等),增强感染力;4. 语言口语化,富有号召力,符合演讲场景。
若选任务二:1. 围绕“书香伴我成长”话题,可按成长阶段(童年、少年)选取不同的读书经历,展现书香对品格塑造、视野开阔的作用;2. 演讲稿格式规范,语言要亲切自然,融入真情实感;3. 可设置具体的读书细节,让内容更生动,避免空泛抒情。
若选任务一:1. 需紧扣“劳动在我身边”主题,结合四则材料,挖掘劳动的深层意义——既是传统美德,也是创造幸福生活的基础;2. 采用演讲稿格式,开头要有称呼、问候,结尾要有呼吁与致谢;3. 内容要贴近校园与生活,选取身边的劳动事例(如校园保洁、父母劳作、班级值日等),增强感染力;4. 语言口语化,富有号召力,符合演讲场景。
若选任务二:1. 围绕“书香伴我成长”话题,可按成长阶段(童年、少年)选取不同的读书经历,展现书香对品格塑造、视野开阔的作用;2. 演讲稿格式规范,语言要亲切自然,融入真情实感;3. 可设置具体的读书细节,让内容更生动,避免空泛抒情。
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