一、读语段，完成练习。

1. 语段中加点字的读音全都正确的一项是()
A. 发(yǎng) (duò)
B. (cán) (kěn)
C. (líng) 糖排骨(cù)
2. 读拼音，写字词。

1. C
2. 麻烦；容易；希；肠

1. 选项A中“椭”应读“tuǒ”；选项B中“馋”应读“chán”；选项C中“菱”读“líng”正确，“糖排骨”的“糖”不是“cù（醋）”。题目中无正确选项，可能存在题目设置问题。
2. （因题目中未给出拼音，无法完成写字词部分）

二、根据所学内容完成练习。
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
“嗵嗵”“丁零丁零”都是模拟的词语。“嗵嗵”这个词充分体现了“我”心跳的声音之，速度之，把“我”的心情描写得淋漓尽致。
三、读短文，完成练习。
清晨，窗外正在下雨。我和弟弟仰头望着下雨的天空，看了好久好久……今天，也许会发生一些奇妙的事情吧。
“咦，这是什么呀?”一朵小小的云挂在了树梢上。云朵小小的，好轻好轻，我们担心它会飞走，就小心翼翼地把它抱回家给了妈妈。
妈妈把云朵揉成一个个圆圆的小面团，放进烤箱。“再等 45 分钟就烤好了，就拿它当早餐吧。”
“糟糕！起晚了！下雨天会堵车的!”这时，爸爸来不及等面包烤好，就急急忙忙地拿起公文包和雨伞，慌慌张张地奔向公司去了。
45 分钟过去了，妈妈轻轻打开烤箱，啊！香气腾腾的云朵面包飘飘悠悠，飞了起来！吃了云朵面包，我们也飘飘悠悠地飞了起来。“爸爸一定很饿。”弟弟说。我把面包装进袋子，打开窗户，和弟弟一起飞上天空。
我们在车堵得密密麻麻的马路上找到了爸爸。爸爸坐的公交车里挤满了人，就好像沙丁鱼罐头。吃了云朵面包的爸爸也飘飘悠悠飞了起来。他在天上呼呼地飞着，一会儿就飞到了公司。
我们再次飞起来，穿过高楼丛林，小心地避开电线，轻轻地落在了我们家的房顶上。雨停了，天上飘着朵朵白云。我和弟弟又吃了一个面包。
谢谢小云朵，云朵面包真好吃!
(摘编自白嬉娜《云朵面包》)
1. 在生活中，面包和云朵之间的相似点是()。
A. 都有浓浓的香甜味
B. 都又轻又软
C. 都是美好的食物
2. 写出文中三处你觉得新奇有趣的想象。
第一处：
第二处：
第三处：
3. “我”和弟弟飞上天以后，还会做些什么? 发挥想象写一写。

二. 声音；大；快；紧张。
三.
1. B
2. 第一处：窗外挂着一朵小小的云。
第二处：把云朵放进烤箱烤成了面包。
第三处：吃了云朵面包就会飘飘悠悠地飞起来。
3. 我和弟弟飞啊飞啊，飞到了树林上空，我们给小鸟喂云朵面包吃，小鸟也同样飞起来了，我们还在树上搭了一个云朵房子，邀朋友们一起来玩。

二. “嗵嗵”“丁零丁零"都是用来形容声音的，因此是模拟声音的词语。“嗵嗵”用来形容心跳，体现出声音大，速度快，也体现了“我”的紧张的心情。
1.题中需分析面包与云朵的相似之处，可以从文字描述中寻找线索。
2.题要求找出三处新奇有趣的想象，可以依据文中富有想象力的描述作答。
3.题要求发挥想象力，描述“我”和弟弟飞上天后的其他活动，可以根据文中设定，合理想象作答。