2025年自我提升与评价七年级道德与法治上册人教版第33页答案
8. 聚餐时,父亲及时拦住孩子焦急的筷子,示意长辈优先来“明礼”；回到家,母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”；过春节,把邻居家的独居老人请到自家餐桌,递上一双筷子来“睦邻”……这些场景反映出(
D
)
① 筷子是最好的进食工具 ② 筷子传承着优良家风
③ 教育决定着民族未来 ④ 中华传统美德代代相传
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

D

解析

本题通过家庭聚餐中的筷子使用场景，考察对中华传统美德和家风传承的理解。首先，分析每个选项与题干的关联性。①选项提到筷子是最好的进食工具，但题干强调的是筷子在文化传承中的作用，而非其作为工具的优劣，因此①不符合题意。②选项指出筷子传承着优良家风，与题干中父亲教孩子“明礼”、母亲用筷子夹菜表达“关爱”等场景相吻合。③选项提到教育决定着民族未来，虽然教育重要，但题干并未涉及教育与民族未来的关系，因此③不符合题意。④选项说中华传统美德代代相传，与题干中通过筷子传递的“明礼”、“关爱”、“睦邻”等美德相一致。综上所述，②和④选项符合题意。
9. 2024年10月2日晚,全国妇联和中央广播电视总台联合推出电视节目《和美万家·向幸福出发》,生动讲述了一个个鲜活感人、幸福满溢的“最美家庭”故事,传递出中华儿女内心深沉的家国情怀。推出这一节目旨在告诉我们
C

A.①④
B.①②
C.②③
D.③④

答案

C

解析

首先分析选项①，美好家庭对子女事业发展有重要影响，但不起决定性作用，子女的事业发展受多种因素影响，故①错误；接着看选项②，优良家风作为一种文化环境，会潜移默化地影响人的价值观念和道德修养，这是符合文化对人的影响的特点的，故②正确；再看选项③，家庭中有好榜样，能够起到示范作用，有利于促进家庭向上向善，营造幸福和谐的家庭氛围，故③正确；最后分析选项④，“最美家庭”评选活动是弘扬家风的重要途径之一，但不是唯一途径，故④错误。综上，②③正确，答案选C。
10. “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“非学无以广才,非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们(
D
)
① 宽以待人,设身处地为他人着想
② 修身养性,明确自己的人生志向
③ 聆听教诲,做到唯父母之命是从
④ 发奋学习,提升个人能力和智慧
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

D

解析

首先分析题干，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”强调了要淡泊宁静以明确志向、实现远大目标；“非学无以广才，非志无以成学”表明了学习能增长才干，立志是学习的基础。接着看选项，①宽以待人，设身处地为他人着想，题干中并未提及此内容，不符合题意；②修身养性，明确自己的人生志向，与“非淡泊无以明志”相符，符合题意；③聆听教诲，做到唯父母之命是从，这种说法过于绝对，且题干未体现，不符合题意；④发奋学习，提升个人能力和智慧，与“非学无以广才”相符，符合题意。所以②④正确，答案选D。
11. 随着数字时代的到来,老年人在出行、消费、就医等方面遇阻的现象屡见不鲜。为了更好地帮助家中老人适应数字生活,有的年轻人手绘手机使用说明书,有的年轻人制作视频版移动支付教程,更多的年轻人手把手教老人使用智能手机。这些暖心之举(
C
)
① 用实际行动表达了孝心
② 传承了顺从父母的传统美德
③ 说明每个家庭的亲情表现大致相同
④ 体现了中国家庭浓浓的亲情之爱
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

答案

C

解析

①年轻人帮助老人适应数字生活，是用实际行动孝敬父母，表达孝心，正确；②“顺从父母”说法错误，孝敬父母不是盲目顺从，而是在平等基础上的尊敬和侍奉，排除；③每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的内敛深沉，排除；④这些暖心之举体现了家庭成员间的关爱，是浓浓的亲情之爱，正确。故正确答案为①④。
12. 最能概括下面两段对话内容的是(
C
)
|小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。|奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。|
|奶奶:好呀！我来教你。|小明:好！包教包会,免学费。|
A.孝敬长辈,体味亲情
B.热爱劳动,自立自强
C.取长补短,共同进步
D.消除代沟,跨越年龄

答案

C

解析

首先分析对话内容，小明向奶奶请教做菜，奶奶向小明请教新手机的使用方法，这体现了两者之间的互相学习。接着逐一考量选项：A项孝敬长辈,体味亲情，虽然对话中有家庭成员的互动，但主要强调的是互相学习，而非单纯的孝敬；B项热爱劳动,自立自强，对话中并未明确体现热爱劳动或自立自强的内容；C项取长补短,共同进步，准确概括了小明和奶奶互相学习、共同进步的情景；D项消除代沟,跨越年龄，对话虽然体现了家庭成员间的互动，但并未特别强调消除代沟或跨越年龄的主题。综合以上分析，C项最符合对话内容。