2025年自我提升与评价八年级历史上册人教版第29页答案
1. 杨天石指出:“这次革命的目标是:民族独立、人民民主和普遍富裕;这次革命的成果是:皇冠落地,中国历史从帝制走向共和。”据此判断,这次革命的旗帜是(
C
)
A.“自强”“求富”
B.维新变法
C.三民主义
D.民主与科学

答案

C

解析

本题可根据题干中“革命的目标”“皇冠落地,中国历史从帝制走向共和”等信息判断出该革命事件,再结合各选项所代表的思想主张来确定这次革命的旗帜。
步骤一:判断革命事件:根据“皇冠落地,中国历史从帝制走向共和”可知,这次革命是辛亥革命,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,建立了中华民国,使中国从帝制走向共和。
步骤二:分析各选项:
A选项:“自强”“求富”是洋务运动的口号,洋务运动是地主阶级洋务派为了维护清朝统治而进行的自救运动,并非革命,与题干中的革命不符,所以A选项错误。
B选项:维新变法是资产阶级维新派掀起的变法运动,主张通过改良的方式实行君主立宪制,而不是推翻帝制走向共和,所以B选项错误。
C选项:三民主义是孙中山所倡导的民主革命纲领,是其民主思想的精髓和高度概括,三民主义由民族主义、民权主义和民生主义组成,民族主义强调民族独立,民权主义主张人民民主,民生主义追求普遍富裕,三民主义成为辛亥革命的指导思想,也就是辛亥革命的旗帜,所以C选项正确。
D选项:民主与科学是新文化运动的口号,新文化运动是一场思想解放运动,主要目的是传播民主与科学思想,与辛亥革命的旗帜无关,所以D选项错误。
2. “经过10月10日一个下午的不顾一切的协商,一小批士兵匆忙地临时定出了当天晚上的计划,然后坚决地出击,他们杀死了军官,直驱附近最大的弹药库,那里由同营的一个连在驻守。该连也参加其战友的行动……到凌晨,(该地)清政府已被打垮。”材料描述的是(
D
)
A.廊坊阻击战
B.萍浏醴起义
C.黄花岗起义
D.武昌起义

答案

D

解析

根据材料中“10月10日”“士兵”“弹药库”“清政府已被打垮”等关键信息,结合人教版八年级上册第三单元内容,1911年10月10日武昌起义爆发,革命士兵首先起义,占领楚望台军械库,最终推翻了当地清政府统治,与材料描述相符。廊坊阻击战是义和团抗击八国联军,萍浏醴起义在1906年,黄花岗起义在1911年4月,均与“10月10日”不符。
3. 历史学家费正清写道:“它使传统中国两千余年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的“它”是指(
B
)
A.戊戌变法
B.辛亥革命
C.义和团运动
D.太平天国运动

答案

B

解析

本题可根据题干中“使传统中国两千余年的皇帝制度彻底崩溃”“中国帝制与共和意识的分水岭”等关键信息,结合所学知识对各选项进行逐一分析。
A选项戊戌变法:戊戌变法是一场自上而下的资产阶级改良运动,主张实行君主立宪制,并没有使皇帝制度彻底崩溃,所以A选项不符合题意。
B选项辛亥革命:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,符合“使传统中国两千余年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭”的描述,所以B选项正确。
C选项义和团运动:义和团运动是一场反帝爱国运动,主要斗争对象是帝国主义,与皇帝制度的崩溃无关,所以C选项不符合题意。
D选项太平天国运动:太平天国运动是一场反封建反侵略的农民运动,虽然沉重打击了清朝统治,但并没有推翻皇帝制度,所以D选项不符合题意。
4. 下表是部分学者对辛亥革命的看法。这说明他们都认为辛亥革命(
A
)
|看法|出处|
|辛亥革命促进了社会主义的初步传播,为先进的知识分子接受马列主义奠定了思想基础|吴建红《不同视角下辛亥革命史教育价值刍议》|
|卢淦明、李俊宏《浅析辛亥革命对中国共产党产生的历史贡献》|辛亥革命为中国共产党准备和培养了干部,教育和锻炼了群众|

A.为中国共产党成立创造条件
B.结束了两千多年封建帝制
C.是一场深刻的思想解放运动
D.是新民主主义革命的开始

答案

A

解析

表格中两位学者的看法分别从思想基础(促进社会主义传播,为接受马列主义奠基)和干部、群众基础(准备培养干部,教育锻炼群众)阐述了辛亥革命的作用,这些均与中国共产党成立的条件相关。B项结束封建帝制是辛亥革命的直接成果,但表格未体现;C项思想解放运动表述片面,未涵盖干部群众培养;D项新民主主义革命开始的标志是五四运动。综合可知,他们都认为辛亥革命为中国共产党成立创造条件。
5. 三峡工程是世界上最宏伟的水利工程之一,民主革命的先行者孙中山先生最早提出开发三峡的构想。这主要体现了他的(
D
)
A.国共合作思想
B.民族主义思想
C.民权主义思想
D.民生主义思想

答案

D

解析

本题可根据孙中山三民主义的具体内容,结合题干中“开发三峡的构想”这一关键信息来判断其体现的思想。
选项A:国共合作思想是指孙中山为了实现革命目标,与中国共产党进行合作的思想,与开发三峡的构想并无直接关联,所以该选项错误。
选项B:民族主义思想主要是指推翻清王朝的统治,反对民族压迫,与开发三峡这一经济建设方面的构想不相关,所以该选项错误。
选项C:民权主义思想强调的是建立资产阶级共和国,赋予人民民主权利等内容,和开发三峡的构想没有联系,所以该选项错误。
选项D:民生主义思想是孙中山针对中国近代社会民生问题提出的,包括平均地权、节制资本等,开发三峡进行水利工程建设,有利于改善民生,体现了民生主义思想,所以该选项正确。
6. 某学者在评价辛亥革命时指出:“自古以来,皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威,如今都可以被打倒,那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃?”该学者意在说明辛亥革命(
B
)
A.刺激了中国民族工业产生
B.促进了人们的思想解放
C.扫除了帝国主义在华势力
D.推翻了中国的封建制度

答案

B

解析

材料中“皇帝被打倒”体现辛亥革命推翻帝制,“陈腐的东西不可以被怀疑、抛弃”反映思想层面的变化,结合八年级上册辛亥革命意义,其重要作用之一是促进思想解放。A项民族工业产生于洋务运动时期;C项辛亥革命未扫除帝国主义势力;D项辛亥革命推翻的是封建帝制,而非封建制度。故该学者意在说明辛亥革命促进思想解放。