2025年新课程学习与测评同步学习三年级数学上册人教版第66页答案
1. (1)分母相同的分数,分子大的分数比较(
大
)。
(2)分子相同的分数,分母大的分数反而(
小
)。

答案

(1)大；(2)小

解析

(1)分母相同的分数，意味着平均分的份数相同，分子大表示取的份数多，所以分子大的分数比较大。(2)分子相同的分数，意味着取的份数相同，分母大表示平均分的份数多，每份就小，所以分母大的分数反而小。
2. 涂一涂,比一比。

$\frac{1}{2}◯\frac{1}{4}$
$\frac{2}{6}◯\frac{5}{6}$
想：$\frac{2}{6}$里面有 2 个$\frac{(
1
)}{(
6
)}$,$\frac{5}{6}$里面有 5 个$\frac{(
1
)}{(
6
)}$,2 个$\frac{1}{6}$比 5 个$\frac{1}{6}$(
少
),所以$\frac{2}{6}◯\frac{5}{6}$。
$\frac{1}{2}＞\frac{1}{4}$
$\frac{2}{6}＜\frac{5}{6}$

答案

第一个比较：
$\frac{1}{2} ＞ \frac{1}{4}$（涂色时，第一个三角形涂一半，第二个涂四分之一，一半大于四分之一）
第二个比较：
$\frac{2}{6} ＜ \frac{5}{6}$
想：$\frac{2}{6}$ 里面有 2 个 $\frac{1}{6}$，$\frac{5}{6}$ 里面有 5 个 $\frac{1}{6}$，2 个 $\frac{1}{6}$ 比 5 个 $\frac{1}{6}$ 少，所以 $\frac{2}{6} ＜ \frac{5}{6}$。
3. 在$◯$里填上“$＞$”或“$＜$”。
$\frac{7}{8}◯$
$＞$
$\frac{5}{8}$
$\frac{1}{6}◯$
$＞$
$\frac{1}{11}$
$\frac{2}{3}◯$
$＞$
$\frac{2}{5}$
$\frac{5}{9}◯$
$＜$
$\frac{8}{9}$

答案

$\frac{7}{8}＞\frac{5}{8}$
$\frac{1}{6}＞\frac{1}{11}$
$\frac{2}{3}＞\frac{2}{5}$
$\frac{5}{9}＜\frac{8}{9}$
4. 先在线段上表示各分数,再比大小。
某单位组织团建活动,参加的员工中,男员工占$\frac{4}{7}$,女员工占$\frac{3}{7}$。

$\frac{4}{7}◯\frac{3}{7}$
在线段上将整体平均分成7份：
$\frac{4}{7}$从左往右取4份的位置标点；
$\frac{3}{7}$从左往右取3份的位置标点。
$\frac{4}{7}＞\frac{3}{7}$

答案

在线段上将整体平均分成7份：
$\frac{4}{7}$从左往右取4份的位置标点；
$\frac{3}{7}$从左往右取3份的位置标点。
$\frac{4}{7}＞\frac{3}{7}$
5. 丽丽吃了一张饼的$\frac{1}{2}$,辉辉也吃了一张饼的$\frac{1}{2}$。

什么情况下辉辉说得对？什么情况下丽丽说得对？

答案

两张饼大小不一的情况下辉辉说得对（辉辉吃的饼比丽丽吃的饼大，如辉辉吃的饼直径比丽丽大等情况，即辉辉吃的那张饼整体比丽丽吃的饼大，此时辉辉吃的$\frac{1}{2}$比丽丽吃的$\frac{1}{2}$多）；
两张饼大小相同的情况下丽丽说得对。

解析

当辉辉吃的那张饼的面积大于丽丽吃的那张饼的面积时，辉辉说得对；当辉辉吃的那张饼的面积等于丽丽吃的那张饼的面积时，丽丽说得对。