一、下列词语中,字音字形全都正确的一项是 ()。
A.缝
B.疲
C.
D.出
A.缝
纫
·机(rèng) 噪
·声(zào) 连续 压抑B.疲
惫
·(bèi) 褐
·色(hè) 酷暑 瘦弱C.
攥
·着钱(zuàn) 耽
·误(dān) 抽像 机械D.出
嫁
·(jià) 嘲
·笑(cháo) 教讯 领略答案
B
解析
A项“纫”应读rèn;C项“抽像”应为“抽象”;D项“教讯”应为“教训”。B项字音字形均正确。
二、读一读,选择合适的名言填入横线上。(填序号)
A. 克勤于邦,克俭于家
B. 居安思危,戒奢以俭
C. 由俭入奢易,由奢入俭难
D. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
1. 学校食堂装修要选用一句名言告诫学生,你觉得最合适的一句是“”。
2. 当一个人过惯了舒服日子,再过苦日子就难以适应了,这真是“”。
3. 现在我们的生活富裕了,但是我们仍然要“”,任何时候都不能忘记艰苦奋斗的优良传统。
4. 为国家大事要不辞辛劳,居家生活要朴素节俭,这正是“”。
A. 克勤于邦,克俭于家
B. 居安思危,戒奢以俭
C. 由俭入奢易,由奢入俭难
D. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
1. 学校食堂装修要选用一句名言告诫学生,你觉得最合适的一句是“”。
2. 当一个人过惯了舒服日子,再过苦日子就难以适应了,这真是“”。
3. 现在我们的生活富裕了,但是我们仍然要“”,任何时候都不能忘记艰苦奋斗的优良传统。
4. 为国家大事要不辞辛劳,居家生活要朴素节俭,这正是“”。
答案
1. D
2. C
3. B
4. A
2. C
3. B
4. A
解析
1. 学校食堂装修要告诫学生珍惜食物,选择强调食物来之不易的名言。“D”强调每一餐和衣物材料都来之不易,符合食堂场景。
2. 描述过惯舒服日子后难以适应苦日子,选择与这种转变相关的名言。“C”指出由奢入俭难,符合题意。
3. 现在生活富裕但仍需保持艰苦奋斗传统,选择与戒奢以俭相关的名言。“B”强调在安乐中要考虑危险,戒除奢侈,注重节俭,符合题意。
4. 为国家大事要不辞辛劳,居家生活要朴素节俭,选择同时包含这两个方面的名言。“A”强调为国家辛劳,居家节俭,符合题意。
2. 描述过惯舒服日子后难以适应苦日子,选择与这种转变相关的名言。“C”指出由奢入俭难,符合题意。
3. 现在生活富裕但仍需保持艰苦奋斗传统,选择与戒奢以俭相关的名言。“B”强调在安乐中要考虑危险,戒除奢侈,注重节俭,符合题意。
4. 为国家大事要不辞辛劳,居家生活要朴素节俭,选择同时包含这两个方面的名言。“A”强调为国家辛劳,居家节俭,符合题意。
一、下列说法中,不正确的一项是 ()
A.《父爱之舟》中的“舟”是全文的线索,反复出现,表达了父爱的伟大。
B.《慈母情深》一文的标题点明了文章的中心,表达了“我”对母亲的感激之情。
C.“精彩极了”和“糟糕透了”是完全对立的评价,文中的“我”更喜欢母亲“精彩极了”的爱。
D.品味文中印象深刻的场景和细节描写,能够帮助我们更好地体会作者的思想感情。
A.《父爱之舟》中的“舟”是全文的线索,反复出现,表达了父爱的伟大。
B.《慈母情深》一文的标题点明了文章的中心,表达了“我”对母亲的感激之情。
C.“精彩极了”和“糟糕透了”是完全对立的评价,文中的“我”更喜欢母亲“精彩极了”的爱。
D.品味文中印象深刻的场景和细节描写,能够帮助我们更好地体会作者的思想感情。
答案
C
解析
本题可根据对各篇文章的理解,逐一分析选项。
A选项:在《父爱之舟》中,“舟”贯穿全文,如父亲用渔船送“我”报考、上学等,“舟”承载着父亲对“我”的爱,是全文线索,表达了父爱的伟大,该选项说法正确。
B选项:《慈母情深》这个标题直接体现了文章围绕母亲的深情展开,点明了文章中心,表达了“我”对母亲的感激,该选项说法正确。
C选项:在文中,“精彩极了”是母亲鼓励的爱,“糟糕透了”是父亲严厉的爱,这两种爱都是“我”成长所需要的,“我”并不只是更喜欢母亲“精彩极了”的爱,该选项说法错误。
D选项:文中印象深刻的场景和细节描写往往蕴含着作者的情感,品味它们有助于体会作者思想感情,该选项说法正确。
A选项:在《父爱之舟》中,“舟”贯穿全文,如父亲用渔船送“我”报考、上学等,“舟”承载着父亲对“我”的爱,是全文线索,表达了父爱的伟大,该选项说法正确。
B选项:《慈母情深》这个标题直接体现了文章围绕母亲的深情展开,点明了文章中心,表达了“我”对母亲的感激,该选项说法正确。
C选项:在文中,“精彩极了”是母亲鼓励的爱,“糟糕透了”是父亲严厉的爱,这两种爱都是“我”成长所需要的,“我”并不只是更喜欢母亲“精彩极了”的爱,该选项说法错误。
D选项:文中印象深刻的场景和细节描写往往蕴含着作者的情感,品味它们有助于体会作者思想感情,该选项说法正确。
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