一、词汇运用
A. 根据汉语提示,写出各单词的正确形式,每空一词。
1. It seems that he will never be in a bad .
2. My father likes better than green.
3. Do you have solving the problem?
4. We won't see the until we have experienced a rainstorm.
5. Orange joy. It can bring you ______(成功) and cheer you up.

1. mood
2. violet
3. difficulty
4. rainbow
5. represents; success

1. “心情”对应的英文单词是“mood”，且“in a bad mood”是固定短语，表示“心情不好”。
2. “紫罗兰色”对应的英文单词是“violet”。
3. “做某事有困难”用“have difficulty (in) doing sth”，这里用“difficulty”。
4. “彩虹”的英文是“rainbow”。
5. “代表”用“represent”，主语Orange是第三人称单数，所以用“represents”；“成功”的名词形式是“success”。

B. 从方框中选择恰当的单词或短语,并用其适当形式填空,每个单词或短语只能用一次。
separate, peace, develop, not see, give out
1. What difficulty the scientists had a new type of robot!
2. —Look at the sign. Don't park your car here. —Sorry, I it.
3. The teacher told us that the sun light and heat.
4. Taizhou and Changzhou by the Yangtze River, and a new bridge will be built to connect the two cities in the near future.
5. There is a place in my heart where all nations will live .

1. developing
2. didn't see
3. gives out
4. are separated
5. peacefully

1. 此题考查固定搭配have difficulty (in) doing sth.，意思是“做某事有困难”，其中in可以省略。这里需要用develop的动名词形式developing，表示“研发”。所以科学家们在研发一种新型机器人方面遇到了多大的困难啊！
2. 根据语境，此处表示“我没看见它”，且“看见”这一动作发生在过去，故用一般过去时的否定形式didn't see。
3. “give out”表示“发出（光、热等）”，太阳发出光和热是客观事实，所以用一般现在时，主语the sun是第三人称单数，故give用第三人称单数形式gives。
4. “separate...from...”表示“把……和……分开”，泰州和常州被长江分开是客观事实，用一般现在时的被动语态，主语Taizhou and Changzhou是复数，所以be动词用are，separate的过去分词是separated。
5. “peace”的副词形式是peacefully，修饰动词live，表示“和平地生活”。

() 1.Your son is old enough to ______ himself.
A.wear
B.dress
C.put on
D.have on

B

本题考查动词及动词短语的辨析。选项A“wear”意为“穿着；戴着”，表示状态；选项B“dress”意为“给……穿衣服”，常用结构为“dress oneself”，表示“自己穿衣服”；选项C“put on”意为“穿上；戴上”，表示动作；选项D“have on”意为“穿着；戴着”，表示状态。根据题干中的“himself”可知，此处应用“dress oneself”结构，表示“他自己穿衣服”。因此，选项B正确。

() 2.Amy is going to a party. What clothes should she ______?
A.dress
B.wear
C.wears
D.put on

B

本题主要考查动词或动词短语的辨析。选项A，dress作及物动词时，意思是“给…穿衣”，常用于被动语态或“dress sb./oneself”结构，此处不符合语境；选项B，wear是状态动词，表示“穿着，戴着”，强调状态，此处符合语境；选项C，wears是wear的第三人称单数形式，由于should是情态动词，其后应接动词原形，所以此选项不正确；选项D，put on是动作动词，强调“穿，戴”的动作，此处更侧重于询问应该穿什么衣服，即状态而非动作，所以此选项不符合语境。根据题意“艾米要去参加一个聚会。她应该穿什么衣服？”可知，此处强调的是穿着的状态，因此选项B“wear”符合题意。

() 3.This is the best way I can think of ______ the problem.
A.solve
B.to solve
C.solving
D.solved

B

本题考查不定式作后置定语的用法。句子结构为“This is the best way (I can think of) to solve the problem”，其中“I can think of”是定语从句修饰“way”，而“to solve the problem”是不定式短语作后置定语，修饰“way”，表示“解决问题的最好方法”。因此，正确答案应为不定式形式。
A选项为动词原形，不符合语法规则；
C选项为动名词形式，此处不适用；
D选项为过去分词形式，也不符合题意。

() 4.Do you know how many comic books ______ in the library?
A.does he have
B.he has
C.are there
D.there are

D

该题考查宾语从句的语序。在宾语从句中要用陈述句语序，A选项“does he have”和C选项“are there”都是疑问句语序，不符合要求，可排除；句子表达的是“你知道图书馆里有多少本漫画书吗”，“how many comic books there are in the library”是宾语从句，这里用“there are”符合语境，B选项“he has”不符合句子意思，所以正确答案是D。

() 5.It's not my blouse. It may be ______.
A.someone else
B.someone else's
C.else someone
D.else someone's

B

首先，“else”通常放在不定代词之后，所以C和D选项的“else someone”结构是错误的。其次，根据句意“这不是我的衬衫，它可能是别人的”，这里需要表示“别人的”所有格形式，即“someone else's”。A选项“someone else”只是表示“其他人”，没有所有格含义，所以不符合句意。

() 6."Reading Pavilion", which entered Luhe Library this spring, has made it ______ for the citizens to experience the pleasure of reading than before.
A.easy
B.easier
C.easily
D.more easily

B

此题考查形容词比较级的用法。题干中“than before”表明是在进行现在与过去的比较，故需用比较级形式。同时，“make it + adj. for sb. to do sth.”为固定结构，表示“使某人做某事变得……”，其中“it”为形式宾语，真正的宾语为后面的不定式短语，因此此处应填形容词的比较级。选项A为原级，C为副词原级，D为副词比较级，均不符合题意。选项B“easier”为形容词easy的比较级，符合题意。