《咬文嚼字》编辑部曾发布“十大流行语”,“情绪价值”入选。“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素,其中“友善”就是重要的维度之一。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视、被认可,从而提升自我价值感和幸福感。
请就你的生活实际,谈谈友善与情绪价值之间的关系。______
请就你的生活实际,谈谈友善与情绪价值之间的关系。______
答案
友善是情绪价值的重要来源。友善表现为对他人的关心、理解、支持和鼓励,这些正是情绪价值的核心内容。例如,我考试失利时,朋友没有嘲笑,而是友善地安慰我“这次没发挥好,下次一起加油”,他的理解和鼓励让我感到被重视,满足了我的情绪价值,提升了幸福感。同时,当我从他人的友善中获得情绪价值后,会更愿意主动关心身边的人,将友善传递下去,形成良好的人际互动。因此,友善与情绪价值相互促进,友善提供情绪价值,情绪价值的满足又推动友善行为的延续。
解析
首先明确友善是情绪价值的重要维度,友善的关心、理解等行为能带来积极情绪体验;再结合生活实例说明友善如何提供情绪价值,以及情绪价值满足对友善传递的促进作用。
1. 外卖员张俊明有听力障碍,因此面对客户他总是习惯性地露齿微笑,并微微鞠躬,以得到对方的理解和认可。有的客户发现他是听障人士后,会弯弯拇指,用手语表示感谢,每当这个时候,张俊明都笑得像个孩子。从张俊明与客户的互动中,我们感受到(
①被友善相待让他产生良好的心理体验 ②相互信任有效化解了他与客户的矛盾 ③多一些换位思考,人与人交往更和谐 ④彼此尊重、包容多样,传递温情与爱心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
)①被友善相待让他产生良好的心理体验 ②相互信任有效化解了他与客户的矛盾 ③多一些换位思考,人与人交往更和谐 ④彼此尊重、包容多样,传递温情与爱心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
C
解析
本题可根据材料中张俊明与客户的互动细节,结合友善待人、换位思考、尊重包容等知识点进行分析。
①材料中提到有的客户用手语表示感谢时,张俊明笑得像个孩子,这表明被友善相待让他产生了良好的心理体验,该说法正确。
②材料中并没有提及张俊明与客户之间存在矛盾,所以不存在相互信任有效化解矛盾这一情况,该说法错误。
③客户发现张俊明是听障人士后用手语表示感谢,这是换位思考的表现,这种做法让张俊明感到开心,说明多一些换位思考,人与人交往更和谐,该说法正确。
④客户对有听力障碍的张俊明给予理解和友善的回应,体现了彼此尊重、包容多样,传递温情与爱心,该说法正确。
综上,①③④正确,答案选C。
①材料中提到有的客户用手语表示感谢时,张俊明笑得像个孩子,这表明被友善相待让他产生了良好的心理体验,该说法正确。
②材料中并没有提及张俊明与客户之间存在矛盾,所以不存在相互信任有效化解矛盾这一情况,该说法错误。
③客户发现张俊明是听障人士后用手语表示感谢,这是换位思考的表现,这种做法让张俊明感到开心,说明多一些换位思考,人与人交往更和谐,该说法正确。
④客户对有听力障碍的张俊明给予理解和友善的回应,体现了彼此尊重、包容多样,传递温情与爱心,该说法正确。
综上,①③④正确,答案选C。
2.“与人为善,如与己也。”友善是中华民族的传统美德。下列古文与这一美德的内涵一致的是(
A.才者,德之资也;德者,才之帅也
B.君子莫大乎与人为善
C.以责人之心责己,以恕己之心恕人
D.不足于行者,说过;不足于信者,诚言
BC
)A.才者,德之资也;德者,才之帅也
B.君子莫大乎与人为善
C.以责人之心责己,以恕己之心恕人
D.不足于行者,说过;不足于信者,诚言
答案
BC
解析
题目考查友善的内涵。A强调德与才的关系,不符合;B直接表达君子最重要的是与人为善,符合友善;C讲的是严于律己、宽以待人,属于友善的表现;D说的是行为和诚信问题,不符。BC均与友善内涵一致。
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