6. 在“再读经典”主题阅读周中,小语和小文就《西游记》中孙悟空的成长历程展开讨论。结合你的阅读体验,补全他们的对话。
小语：当我再读《西游记》时,我发现这就像是一部人物成长史。你看,悟空在第十四回《心猿归正 六贼无踪》中因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开,伤人性命却不受教诲,闻指责就发怒,不遂意就出走,表明这时候的悟空①；在第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》中遇到白骨精时,他先后打死了白骨精变幻而成的少女、老妇人和老公公,被师父念紧箍咒和反复驱逐才伤心地离开取经队伍,离队前还交代八戒遇到妖怪要报上他的名号保护师父,表明他②。
小文：确实如此,后来在第四十回《婴儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空》中,他遇到了③幻化成的顽童时,就答应师父先解救顽童,再择机处理妖怪,既没有违背自己斩妖除魔的初心,也尊重了唐僧的慈悲心肠。
小语：是啊,书中能体现孙悟空成长的情节还有很多,比如“真假美猴王”一节中的第三次离队和成长。
小文：你说得很对。无论对妖还是对人,无论对师父、师弟,对神仙,还是对自己,他都有了很大的改变,正是因为孙悟空在取经过程中不断成长,才能最终进阶为“④”。
小语：其实,西天取经的队伍中,其他的团队成员也在不断地成长,例如⑤。(选择唐僧、八戒、沙僧中的一个,围绕“成长”的主题结合情节和人物形象作答)

①野性未驯，急躁任性，缺乏责任感；②已有责任感，心系师父；③红孩儿；④斗战胜佛；⑤猪八戒原贪吃懒惰、自私自利，取经途中逐渐变得有担当，如在悟空被红孩儿抓走后，虽害怕仍去请观音菩萨，体现了从自私到有团队意识的成长。

①第十四回中悟空打死六贼后负气离开，表现出野性未驯、急躁任性、缺乏责任感的特点；②第二十七回三打白骨精，悟空虽被驱逐仍交代八戒保护师父，体现其已有责任感、心系师父；③第四十回幻化成顽童的妖怪是红孩儿；④悟空最终进阶为斗战胜佛；⑤以八戒为例，原贪吃懒惰、自私，取经中逐渐有担当，如协助悟空救师。

7. 古诗阅读。
十一月四日风雨大作(其二)
陆 游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
你和小联研读此诗。
小联：通过查询作者的生平和写作背景,我了解了陆游感人至深的报国之志。
你：是的。结合“尚思为国戍轮台”的“尚”字和前一句中的“①”一词,我们能更真切地感受这份情怀。
小联：你能具体说一说吗？
你：②。
小联：你分析得太好了！我们总结一下读懂诗意的方法吧。
你：读懂诗意,除了结合作者生平和写作背景,还可以③。

①不自哀
②"僵卧孤村"写出诗人年老体衰、处境孤寂，"不自哀"却表明他不为自身境遇悲伤，"尚"字进一步强调即便如此，仍一心想着为国戍边，两词结合凸显其强烈的报国之志。
③抓住关键词语理解诗句情感