一、在$□$里填上合适的数。

4；6；4；6；1,8；1；2；3；5；2,6；5；4；2；3,4

根据数的分与合，上面的数是下面两个数的和，下面两个数相加等于上面的数。
8可以分成4和4，所以第一个□填4；
9可以分成6和3，所以第二个□填6；
6可以分成4和2，所以第三个□填4；
7可以分成1和6，所以第四个□填6；
9可以分成1和8（答案不唯一，合理即可），所以第五个□填1和8；
9可以分成1和8，所以第六个□填1；
9可以分成7和2，所以第七个□填2；
6可以分成3和3，所以第八个□填3；
7可以分成5和2，所以第九个□填5；
8可以分成2和6（答案不唯一，合理即可），所以第十个□填2和6；
9可以分成5和4，所以第十一个□填5；
7可以分成4和3，所以第十二个□填4；
8可以分成2和6，所以第十三个□填2；
7可以分成3和4（答案不唯一，合理即可），所以第十四个□填3和4。

二、填一填。

【解析】：对于7的分与合，上面一行依次为6、5、4、3、2、1（7-1=6，7-2=5，7-3=4，7-4=3，7-5=2，7-6=1）；下面一行依次为1、2、3、4、5、6（7-6=1，7-5=2，7-4=3，7-3=4，7-2=5，7-1=6）。对于8的分与合，上面一行依次为1、2、3、4、5、6、7（8-7=1，8-6=2，8-5=3，8-4=4，8-3=5，8-2=6，8-1=7）；下面一行依次为7、6、5、4、3、2、1（8-1=7，8-2=6，8-3=5，8-4=4，8-5=3，8-6=2，8-7=1）。
【答案】：4,2,1,2,4,3,5,6,7,6,4

第一组上面一行已知三个数依次为6、5、3，和为7的分两行排列，根据7的分与合，6和1合成7，5和2应（图中第二行已有1、3、5、6，通过观察可知第一行6对应下面为1；5对应下面为2（5和2合成7）；3对应下面为4（3和4合成7），但第二行已有4在第三格，所以3对应下面应为第二行第四格的数，通过7-3=4，所以填4；第四格7-6=1已存在，所以第一行第四格填7-1=6的对应已存在，通过观察分析该题是按顺序排列，第一行应为6、5、3、4不成立，重新观察题目应把上面一行作为大的数，下面作为分成的两个数，如第一行6，第二行就是7-6=1；第一行5，第二行就是7-5=2，但第二行已有1、3、5、6，所以此思路不对。应把中间看作大数分成左右两边数，如7分成6和1，5和2，4和3，题目中第一行给出6、5、3，第二行对应为1、2、4才合理，所以第二行空处填2，4对应位置不对，应把题目看作7的分式有：7可以分成6和1，7可以分成5和2，7可以分成4和3，题目第一行给出6、5、3，第二行对应1、2、4，所以第二行空处填2；第三组8的分与合，8可以分成1和7，2和6，3和5，4和4，题目第一行给出1、2、4，第二行对应7、6、4（但4和4重复），调整思路，8分成1和7，2和6，3和5，4和4，题目第一行给出1、2、4，第二行对应7、6、4（4重复），所以第一行4对应第二行应为4，题目第二行已有3、2、1，所以第一行4对应第二行4的位置应在第四格，第一行空处填3，第二行空处填5。
综合上述分析，第一组第二行空处应填2和4（根据题目所给形式，依次填2、4）；第三组第一行空处填3，第二行空处填5。

三、照样子填一填。

7;2;2;9

观察第一个图，上面两个数2和7合起来是下面的9。第二个图上面是3和4，合起来是7，所以填7。第三个图下面是6，上面一个数是4，另一个数是6-4=2，填2。第四个图下面是8，上面一个数是6，另一个数是8-6=2，填2。第五个图上面是6和3，合起来是9，填9。

四、哪只蝴蝶不同？请你圈出来。
1.
2.
3.

第三只蝴蝶
第二只蝴蝶
第四只蝴蝶

计算每只蝴蝶翅膀上数字的和，2+6=8，4+4=8，7+2=9，5+3=8，第三只蝴蝶和为9与其他不同。
计算每只蝴蝶翅膀上数字的和，4+3=7，1+4=5，5+2=7，1+6=7，第二只蝴蝶和为5与其他不同。
计算每只蝴蝶翅膀上数字的和，8+1=9，4+5=9，6+3=9，1+7=8，第四只蝴蝶和为8与其他不同。