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6. 在( )里填合适的数。
6+( )= 10
8+( )= 18
( )-3= 13
5+( )= 17
6+( )= 10
8+( )= 18
( )-3= 13
5+( )= 17
答案
4,10,16,12
解析
6+( )=10，想10-6=4，填4；8+( )=18，想18-8=10，填10；( )-3=13，想13+3=16，填16；5+( )=17，想17-5=12，填12。
7.
一共有( )盘,明明拿其中的 2 盘,最少拿( )个,最多拿( )个。
一共有( )盘,明明拿其中的 2 盘,最少拿( )个,最多拿( )个。
答案
5；7
8. 写出四道得数是 13 的算式。
□○□=13
□○□=13
□○□=13
□○□=13
□○□=13
□○□=13
□○□=13
□○□=13
答案
10+3=13
9+4=13
8+5=13
7+6=13
9+4=13
8+5=13
7+6=13
解析
根据10以内加减法及20以内进位加法知识，写出和为13的算式。
10+3=13
9+4=13
8+5=13
7+6=13
10+3=13
9+4=13
8+5=13
7+6=13
9.
左图中有( )个长方体,( )个正方体,( )个圆柱,( )个球。正方体和圆柱合起来有( )个。
左图中有( )个长方体,( )个正方体,( )个圆柱,( )个球。正方体和圆柱合起来有( )个。
答案
2,3,6,3,9
解析
按顺序观察图形，长方体：最下面大的1个，左边小的1个，共2个；正方体：中间上面1个，中间大的1个，右边1个，共3个；圆柱：左边2个，下面中间2个，下面前面2个，共6个；球：左边1个，上面1个，中间1个，共3个；正方体和圆柱合起来：3+6=9个。
三、画一画
1. 哪支铅笔长？在○里画“√”。
2.
在
的上面画△,
在
的下面画☆。
在
的左边画○,
在
的右边画□。
1. 哪支铅笔长？在○里画“√”。
2.
在
的上面画△,在
的下面画☆。在
的左边画○,在
的右边画□。答案
1. 第一支
2.
四、填表
答案
本题可根据“原有数量 - 卖出数量 = 剩余数量”以及其变形公式来分别计算各空。
计算书的剩余数量
已知原有书$19$本，卖出$9$本，根据“原有数量 - 卖出数量 = 剩余数量”，可得剩余书的数量为：
$19 - 9 = 10$（本）
计算鸭卖出的数量
已知原有鸭$10$只，还剩$2$只，根据“原有数量 - 剩余数量 = 卖出数量”，可得卖出鸭的数量为：
$10 - 2 = 8$（只）
计算车原有的数量
已知卖出车$5$辆，还剩$12$辆，根据“卖出数量 + 剩余数量 = 原有数量”，可得原有车的数量为：
$5 + 12 = 17$（辆）
综上，答案依次为：$10$；$8$；$17$。
计算书的剩余数量
已知原有书$19$本，卖出$9$本，根据“原有数量 - 卖出数量 = 剩余数量”，可得剩余书的数量为：
$19 - 9 = 10$（本）
计算鸭卖出的数量
已知原有鸭$10$只，还剩$2$只，根据“原有数量 - 剩余数量 = 卖出数量”，可得卖出鸭的数量为：
$10 - 2 = 8$（只）
计算车原有的数量
已知卖出车$5$辆，还剩$12$辆，根据“卖出数量 + 剩余数量 = 原有数量”，可得原有车的数量为：
$5 + 12 = 17$（辆）
综上，答案依次为：$10$；$8$；$17$。
