2025年练习部分三年级语文上册人教版54制第20页答案
一、圈出加点字的正确读音。
缩成一团(shuō suō)
根茎(jīn jīng)
拆开(chāi cāi)

答案

【解析】:本题考察的是对汉字正确读音的掌握。需要圈出加点字的正确读音,这要求我们对每个字的读音有准确的了解。根据汉语拼音的规则,我们可以判断每个字的正确读音。
"缩"字在"缩成一团"中应读"suō",表示收缩、缩短的意思,不读"shuō"。
"茎"字在"根茎"中应读"jīng",表示植物的主干部分,不读"jīn"。
"拆"字在"拆开"中应读"chāi",表示分开、打开的意思,不读"cāi"。
【答案】:
缩成一团(suō)
根茎(jīng)
拆开(chāi)
二、根据课文内容填空。
一粒种子钻出地面后,过了很多个日子,长成了
一棵大树
。后来,它被农夫做成了
一辆手推车
。当它慢慢变老以后,又被农夫和儿子改做成
一把椅子
。最后,它被农夫的儿子拼成
木地板
,铺在了阳台上。

答案

【解析】:这是一道根据课文内容填空的题目,主要考查学生对课文内容的记忆和理解能力。学生需要回顾课文《那一定会很好》的内容,根据课文中的描述,将空白处填写完整。
【答案】:一粒种子钻出地面后,过了很多个日子,长成了一棵大树。后来,它被农夫做成了一辆手推车。当它慢慢变老以后,又被农夫和儿子改做成一把椅子。最后,它被农夫的儿子拼成木地板,铺在了阳台上。
三、阅读短文,完成练习。
桃树的遭遇
冬天,桃树的叶子落了。
下雪了,猴子们想烤火取暖。可是,上山打柴多冷啊!大家你推我,我推你,谁也不肯去。最后,大家硬把这事儿推给了灰猴。
灰猴搔了搔头皮,忽然他眼睛落在门前桃树那干柴似的枝条上,灵机一动,说:“呀,这儿不是有现成的柴火吗?何必要让我上山去挨冻呢?”
有的猴子高兴地说:“好,这主意好!”也有的猴子着急地说:“这样桃树要死的,明年我们吃什么呀?”
“想那么远干啥?顾眼前的事要紧!”灰猴振振有词地说。
于是,每当猴子们想烤火取暖时,他们就砍下桃树的枝条当柴火烧。
就这样,一个冬天下来,门前的桃树只剩下光秃秃的主干了。
春天到了,桃树受了重伤,萌发不出新的枝条,枯死了。
猴子们后悔极了。
1. 根据故事内容填写表格。
| 时间 |
冬天到春天
|
| 地点 |
猴子们门前
|
| 人物 |
猴子们(灰猴等)
|
| 起因 | 下雪了,猴子们想烤火取暖,可是,
上山打柴多冷啊,大家你推我,我推你,谁也不肯去
|
| 经过 | 灰猴提出建议,虽然有人反对,但最后大家还是采取了他说的办法:
每当想烤火取暖时,就砍下桃树的枝条当柴火烧
|
| 结果 |
桃树受重伤枯死了,猴子们后悔极了
|
2. 联系上下文,理解词语和句子的意思。
(1)“最后,大家硬把这事儿推给了灰猴。”联系上文可以知道,大家推给灰猴的“这事儿”是
上山打柴

(2)灰猴说的“现成的柴火”指的是
桃树的枝条
,说它是“现成的”是因为
就在门前
。灰猴说“何必要让我上山去挨冻呢?”这句话的意思就是
没必要让我上山去挨冻

选做题 给同学讲讲这个故事,请他们评一评。
| 评价标准 | 评价结果 |
| 眼睛看着倾听者,有眼神交流 | ☆☆☆ |
| 口齿清楚,态度自然、大方 | ☆☆☆ |
| 内容完整,条理清楚,语言连贯 | ☆☆☆ |

答案

1. | 时间 | 冬天到春天 |
| 地点 | 猴子们门前 |
| 人物 | 猴子们(灰猴等) |
| 起因 | 下雪了,猴子们想烤火取暖,可是,上山打柴多冷啊,大家你推我,我推你,谁也不肯去 |
| 经过 | 灰猴提出建议,虽然有人反对,但最后大家还是采取了他说的办法:每当想烤火取暖时,就砍下桃树的枝条当柴火烧 |
| 结果 | 桃树受重伤枯死了,猴子们后悔极了 |
2. (1)上山打柴
(2)桃树的枝条;就在门前;没必要让我上山去挨冻