4. 照样子,用加点的词语写句子。
(1)火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。
dǎi
一年一度——
(2)那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
四面八方——

(1)一年一度的春节是我们最热闹的节日。
(2)同学们从四面八方来到学校参加运动会。

5. 读一读,说一说。
jīn guà kā fēi
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条
jiē
水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一面
tǎn
,敲起欢乐的鼓点,踩着铺成的“地毯”,同
wǔ
傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的,一
zhǎn
手拿着蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族
jiàn kāng
人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
用上文中加点的词语,说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。

【解析】：本题是二年级语文上册的题目，主要考查学生对文本内容的理解和表达能力，要求学生能够从文中提取关键信息，并用给定的词语来描述周总理和傣族人民一起过泼水节的过程。解题的关键在于仔细阅读文本，找到文中加点的词语，然后按照顺序梳理出周总理的行为动作，再用通顺的语言进行表述。
【答案】：周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓，敲起欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了，周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。