8. 小明利用如图所示的装置探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,进行如下操作。

(1)如图甲所示,为了测量滑动摩擦力,小明拉着物块A沿水平面向右做______运动,利用二力平衡条件可知,物块A与长木板之间的摩擦力为______N。
(2)比较______两图可知:当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)小明在实验后反思:操作中弹簧测力计的示数不稳定。小组其他同学提醒小明,可改变实验装置,如图丁所示,拉动木板B,当物块A静止时,弹簧测力计示数如图丁所示。读取弹簧测力计的示数是为了测量______(选填“木板B受到物块A”或“物块A受到木板B”)的滑动摩擦力大小,此摩擦力的方向是水平向______。
(4)为了验证滑动摩擦力大小是否与接触面积有关,小明把图甲所示装置中的物块A沿竖直方向切去一半后重复以上实验。他设计的实验思路是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______。
(1)如图甲所示,为了测量滑动摩擦力,小明拉着物块A沿水平面向右做______运动,利用二力平衡条件可知,物块A与长木板之间的摩擦力为______N。
(2)比较______两图可知:当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)小明在实验后反思:操作中弹簧测力计的示数不稳定。小组其他同学提醒小明,可改变实验装置,如图丁所示,拉动木板B,当物块A静止时,弹簧测力计示数如图丁所示。读取弹簧测力计的示数是为了测量______(选填“木板B受到物块A”或“物块A受到木板B”)的滑动摩擦力大小,此摩擦力的方向是水平向______。
(4)为了验证滑动摩擦力大小是否与接触面积有关,小明把图甲所示装置中的物块A沿竖直方向切去一半后重复以上实验。他设计的实验思路是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______。
答案
(1) 匀速直线 2.4 (2) 乙、丙 (3) 物块 A 受到木板 B 左 (4) 错误 没有控制接触面所受的压力大小相同
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