1. “我们”为什么讨厌苦瓜？

2. 文章写到了苦瓜的芽、藤、叶、花,其中重点写了苦瓜的,这凸显了苦瓜的。
3. 在文章第⑤自然段中画出联想的句子,这样写有什么好处？

4. 爸爸用“苦瓜”的话题引发了“我”对人生怎样的思考？结合生活实际,谈谈你的理解。

5. 在第⑯自然段的横线上填写合适的内容。
我爱苦瓜 ,我爱它那,然而,我更爱它。

1. 因为苦瓜表皮有小疙瘩，没有香蕉的甜味，不及月牙的美丽，连名字听起来都叫人感到苦涩。
2. 藤；顽强的生命力
3. 联想的句子：苦瓜藤也许有什么“探测器”吧？不然，怎么走出了没多远的藤，又会打个弯往回长呢？好处：生动形象地写出了苦瓜藤具有自主攀缘的能力，表现了它顽强的生命力，使描写更富有趣味性和感染力。
4. 思考：人们不是常说苦中有乐、苦尽甘来吗？这也许是苦瓜存在的价值和人们乐于吃苦瓜的原因吧！学习不也是一样吗？只有历尽千辛万苦，才可能获得巨大成就。理解：在生活中，我们做任何事情都可能会遇到困难和挫折，就像学习新知识，一开始可能觉得很难，需要付出很多努力去理解、去练习，过程是辛苦的，但当我们最终掌握了知识，取得了进步，那种喜悦和成就感就是“甘”。比如我们学习骑自行车，摔倒很多次，很疼很辛苦，但当我们终于学会稳稳地骑在自行车上时，就会感到非常快乐和自豪。
5. 我爱它那顽强的生命力，然而，我更爱它苦尽甘来的品格。