2025年预学与导学六年级语文上册人教版第107页答案
5. 将下面的诗句补充完整。
(1)九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯

(2)
茅檐长扫净无苔
,花木成畦手自栽。
(3)
千里莺啼绿映红
,水村山郭酒旗风。
(4)明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉

答案

(1)浪淘风簸自天涯
(2)茅檐长扫净无苔
(3)千里莺啼绿映红
(4)清风半夜鸣蝉
1. 解释加点字的意思。
一把未熟稻
拿着
取之
姑且,随便

捉而
用鞭子打

2. 用自己的话解释下面的句子。
汝既不田,何损人稻?
你既然不种田,为什么要损害别人的稻子?

3. 你觉得陶侃是一个怎样的人?
陶侃是一个重视农业、爱护粮食、对损害百姓利益的行为严惩不贷的人。

答案

1. 持:拿着;聊:姑且,随便;鞭:用鞭子打
2. 你既然不种田,为什么要损害别人的稻子?
3. 陶侃是一个重视农业、爱护粮食、对损害百姓利益的行为严惩不贷的人。
4. (1)照样子写出南京云锦获得的美誉。(在第①和第⑤自然段中找)
一座里程碑
一张城市金名片

(2) 文章第②自然段分别从
用材
色彩
图案
这三方面来写南京云锦雍容华美,内涵丰富。
5. 判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)文章第②自然段可以分为三层,首句和尾句各一层,中间部分为一层。 (
)
(2)文章第③自然段作者把诗句中的“尺”改成“寸”,是为了说明云锦比缭绫短。 (
×
)
(3)文章第④自然段主要运用举例子的说明方法,说明传统云锦魅力无穷。 (
×
)
6. 在文中的横线上用“既有……也有……”的句式填写合适的句子。
既有代表吉祥的如意,也有寓意长寿的仙鹤。

答案

4. (1)一张城市金名片
(2)用材 色彩 图案
5. (1)√
(2)×
(3)×
6. 既有代表吉祥的如意,也有寓意长寿的仙鹤。