四、阅读课文片断,完成练习。
童第周 28 岁的时候,得到亲友资助,去比利时留学,跟随欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有其他国家的学生。那时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,中国学生常常被外国同学瞧不起。童第周暗暗下定决心,一定要为中国人争气。
那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙卵的外膜,这是观察卵细胞形态、结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐心细致,多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于取得成功。教授兴奋地说：“童第周真行！”
1. 用“——”在选段中画出童第周心理活动的句子。
2. 童第周为什么要为中国人争气？______
3. 童第周有没有为中国人争了气？从文中的哪句能看出来？______
4. 用“~~~~”画出童第周是怎样为中国人争气的,表现了童第周具有怎样的民族精神？______
5. 听了教授对童第周的赞叹,原来瞧不起中国学生的外国同学会怎么样呢？______
6. 学习了课文,你想对童第周说点什么呢？______

1. 童第周暗暗下定决心，一定要为中国人争气。
2. 那时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，中国学生常常被外国同学瞧不起。
3. 有。教授兴奋地说：“童第周真行！”
4. 童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。表现了童第周具有热爱祖国、为国争光的民族精神。
5. 他们可能会改变对中国学生的看法，不再瞧不起中国学生。
6. 童第周，你真棒！你刻苦钻研、为国争光的精神值得我学习。

小练笔。
你有过“一定要争气”的想法吗？你又是怎么做的呢？结果怎样？写下来,与大家分享分享吧。

示例：
我有过“一定要争气”的想法。之前我的数学成绩不太好，考试经常不及格。看到别的同学都能考高分，我心里很不是滋味，暗暗下定决心一定要争气，把数学成绩提上去。
从那以后，我每天都认真听讲，按时完成作业。遇到不懂的问题，我就主动问老师和同学，直到弄明白为止。放学后，我还会额外做一些数学练习题，巩固所学的知识。周末的时候，我也会抽出时间复习一周学过的内容。
经过一段时间的努力，我的数学成绩有了很大的进步。在最近的一次数学考试中，我考了90分。看到这个成绩，我非常开心，觉得自己的努力没有白费。我知道，只要我继续努力，一定能取得更好的成绩。