1. 小丽发现:体积大的铁块质量大;体积大的木块质量也大;水也是这样。于是,她选用水来“探究同种物质的质量与体积的关系”。
(1) 在实验中,小丽测量水的质量需要的器材:盛水的容器、水、烧杯和____。
(2) 小丽为了简化实验,找来一个小杯,通过实验得到下表中的数据。
|实验次序|水的质量/g|水的体积|
|----|----|----|
|1|10.1|1 小杯|
|2|20.0|2 小杯|
|3|29.9|3 小杯|
分析表中的实验数据,小丽可以得出实验结论:水的质量与体积成____比。
(3) 小梅用另一种杯子按小丽的方法“探究水的质量与体积的关系”,得出了与小丽完全相同的结论,但在与小丽就实验数据和结论进行交流时发现,小丽这种实验方法的优点和不足都很明显,请你就小丽这种实验方法的优点和不足之处做简要评价:____。

(1)天平 (2)正 (3)小丽所用方法的优点是测量简单,缺点是不能得出质量与体积的数量关系

2. 在湄江地质公园进行研学活动时,小明捡到一块形状怪异的小化石,为测量小化石的密度,他利用已学知识设计了如下实验方案。
(1) 用天平称出小化石的质量。天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,小化石的质量为____g。
(2) 用量筒和水测量小化石体积，“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是:
①____;
② 小化石和水的总体积不能超过量筒量程。
(3) 小化石放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积),则小化石的密度是____g/cm³。
(4) 若小明先测出小化石的体积,将小化石从量筒中取出,然后用天平称出其质量,求出小化石的密度。这样测出小化石的密度将____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(1)74 (2)①水不能太少,要能浸没小化石 (3)3.7 (4)偏大