活动任务
活动一 探索生活中的轴对称
任务1 寻找对称之美
观察教室或校园,列举5个轴对称物体(如门窗、黑板报),标出对称轴并拍照记录.
任务2 对称轴的作用
选择1个交通标志(如禁止驶入、直行),说明其对称性如何帮助人们快速识别其含义.
任务3 巧手剪对称
用彩纸剪裁一个轴对称图案(如徽章、标志、广告),并标注对称轴数量.
活动二 轴对称的实践应用
任务1 制作轴对称模型
小组合作,用纸板搭建一个轴对称建筑模型(如桥梁、亭子),说明对称性如何增强结构稳定性.
任务2 解决实际问题
假设某公园需设计对称花坛,给出两种轴对称布局方案,并用坐标纸绘制示意图.
任务3 创意挑战
设计一个轴对称图形,并在其中故意添加1处错误,让同伴找出并修正.
成果展示
各小组展示制作、创作的作品,如设计的徽章、标志、广告等,回顾活动过程,分享活动中的经验和教训.
温馨提示:使用剪刀时注意安全,户外观察时遵守纪律.

解：
活动一 探索生活中的轴对称
任务1
列举的5个轴对称物体及对应对称轴：
1. 教室长方形黑板：对称轴为分别过两组对边中点的2条直线
2. 教室矩形门：对称轴为分别过两组对边中点的2条直线
3. 校园圆形花坛：对称轴为过圆心的所有直线，共无数条
4. 教室等腰直角三角尺：对称轴为直角顶角平分线所在的1条直线
5. 校园正方形宣传栏：对称轴为过两组对边中点的2条直线、两条对角线所在直线，共4条
标注各物体的对称轴后拍照记录即可。
任务2
选择直行交通标志说明：
直行标志是轴对称图形，竖直方向过圆心的直线是它的唯一对称轴，标志内部的直行箭头沿该对称轴完全重合。这种轴对称设计让驾驶员从任意正对标志的角度观察，都不需要分辨左右方向，就能快速识别出箭头指向正前方的特征，立刻获取“仅允许直行”的通行含义，大幅提升识别效率，避免判断失误。
任务3
剪裁图案示例：剪出等边三角形样式的纪念徽章，该轴对称图案的对称轴数量为3条，3条对称轴分别是等边三角形三个内角的角平分线所在的直线。
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活动二 轴对称的实践应用
任务1
搭建轴对称仿古四角亭模型：
将亭子沿过顶部宝顶、地面中心的竖直直线设计为轴对称结构，左右两侧的立柱、承重梁分布完全对称，两侧的受力点关于对称轴完全对应，建筑荷载可以沿对称结构均匀分散传递到地基，不会出现单侧受力过重的情况，有效降低结构形变、侧翻的风险，增强整体结构的稳定性。
任务2
两种轴对称花坛布局方案：
方案1：取平面直角坐标系的y轴为对称轴，在第一象限绘制直角边分别平行于坐标轴的直角三角形花卉种植区，依次作出该图形关于y轴的轴对称图形、再将得到的两个图形分别关于x轴作轴对称图形，整体形成以y轴为公共对称轴的十字形花坛布局。
方案2：取平面直角坐标系的x轴、y轴为两条互相垂直的对称轴，在第一象限绘制圆心在原点的扇形花卉种植区，依次作出该扇形关于y轴、x轴的轴对称图形，整体形成四叶形的双轴对称花坛布局。
在坐标纸上按各图形顶点的坐标描点连线，即可绘制出对应示意图。
任务3
设计示例：绘制标准五角星样式的轴对称图形，故意将其中一个角的尖角长度画得比其余四个角短，破坏图形的轴对称性。同伴沿预设的对称轴折叠图形，即可发现短角的位置无法和另一侧对应部分完全重合，定位到错误点后，将该角的尖角延长至和其余四个角长度一致，图形就恢复为标准的轴对称五角星。