5 选出正确选项。
《司马光》讲述了司马光用
A.石头 大水瓮 《宋史·司马光传》
B.石头 大水缸 《元史·司马光传》
C.铁棒 大水盆 《汉史·司马迁传》
《司马光》讲述了司马光用
石头
砸破大水瓮
,救出小伙伴的故事。这个故事出自《宋史·司马光传》
。(A
)A.石头 大水瓮 《宋史·司马光传》
B.石头 大水缸 《元史·司马光传》
C.铁棒 大水盆 《汉史·司马迁传》
答案
5. A
⑥阅读文言文,完成练习。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(1)根据要求完成练习。
①照样子,用组词的方法理解文言词语。
群:一群。 戏:
②根据前后语境,将文言词语换成现代词语。
庭:
③下列对文言文中的称呼理解正确的一项是(
A.文中的三个“儿”字都是指那个落水的儿童
B.“众”指的是落水儿童以外的所有人
C.“光”指司马光
(2)下列朗读停顿正确的画“√”,错误的画“×”。(“/”表示停顿)
A.群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中。 (
B.群儿戏/于庭,一儿/登瓮,足/跌没水中。 (
C.众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。 (
D.众皆/弃去,光/持石击/瓮破之,水迸,儿/得活。 (
(3)紧急情况下,其他孩子是什么表现?用“
A.聪明好学 B.机智勇敢 C.低调淡泊
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(1)根据要求完成练习。
①照样子,用组词的方法理解文言词语。
群:一群。 戏:
游戏
。 石:石头
。②根据前后语境,将文言词语换成现代词语。
庭:
庭院
。 持:拿着
。③下列对文言文中的称呼理解正确的一项是(
C
)。A.文中的三个“儿”字都是指那个落水的儿童
B.“众”指的是落水儿童以外的所有人
C.“光”指司马光
(2)下列朗读停顿正确的画“√”,错误的画“×”。(“/”表示停顿)
A.群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中。 (
√
)B.群儿戏/于庭,一儿/登瓮,足/跌没水中。 (
×
)C.众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。 (
√
)D.众皆/弃去,光/持石击/瓮破之,水迸,儿/得活。 (
×
)(3)紧急情况下,其他孩子是什么表现?用“
众皆弃去
”画出来。司马光是什么表现?用“光持石击瓮破之
”画出来。通过其他小朋友和司马光的对比可知,司马光是个(B
)的孩子。A.聪明好学 B.机智勇敢 C.低调淡泊
答案
6. (1)① 游戏 石头 ② 庭院 拿着 ③ C (2) A. √ B. × C. √ D. × (3) 众皆弃去 光持石击瓮破之 B
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