自主预习
树立法治观念
1.法律的性质—法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳
我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事
2.法治观念的体现—人们对法律发自内心的认可、
3.原因—法律的权威源自人民的内心拥护和
★4.要求
(1)敬畏和信仰法律—坚持
自觉自愿地遵守法律,把

(2)积极主动地学习法律—学习个人成长和参与社会生活必备的基本
积极参与各种
(3)树立守法光荣、违法可耻的观念—从细节抓起、从小事做起,从
自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成尚德守法的价值取向、营造
树立法治观念
1.法律的性质—法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳
我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事
2.法治观念的体现—人们对法律发自内心的认可、
崇尚
、遵守和服从3.原因—法律的权威源自人民的内心拥护和
真诚信仰
。只有当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为★4.要求
(1)敬畏和信仰法律—坚持
宪法法律至上
,敬畏法律规则,相信法律的力量,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线
不可逾越的观念自觉自愿地遵守法律,把
依法办事
当成自己的生活习惯(2)积极主动地学习法律—学习个人成长和参与社会生活必备的基本
法律常识
,正确理解法律积极参与各种
法治实践活动
,理性分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力(3)树立守法光荣、违法可耻的观念—从细节抓起、从小事做起,从
遵守规则
做起自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成尚德守法的价值取向、营造
尊崇法治
的社会氛围作出自己的贡献答案
2.崇尚
3.真诚信仰
4.(1)宪法法律至上 法律底线 依法办事
(2)法律常识 法治实践活动
(3)遵守规则 尊崇法治
3.真诚信仰
4.(1)宪法法律至上 法律底线 依法办事
(2)法律常识 法治实践活动
(3)遵守规则 尊崇法治
1.小杰趁思思起身之时,偷偷将其椅子向后拉离,导致思思坐空,与座椅发生碰撞,致使其视神经挫伤。人民法院判决小杰向思思赔偿各种费用约10万元。这一案例告诫我们要(
①学会包容他人
②敬畏生命,增强安全意识
③树立法治观念
④以礼待人,消除矛盾隔阂
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
)①学会包容他人
②敬畏生命,增强安全意识
③树立法治观念
④以礼待人,消除矛盾隔阂
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
1.C
2. [2025·安徽中考改编]在某人民法院青少年法治教育基地,人民法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果,让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在(
①提升青少年的法治素养
②引导青少年珍惜诚信记录
③增强青少年网络安全意识
④让青少年认识到网络的作用
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
)①提升青少年的法治素养
②引导青少年珍惜诚信记录
③增强青少年网络安全意识
④让青少年认识到网络的作用
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
2.A
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