一、观赏大潮，记录澎湃心声，完成精彩练习。
农历八月十八，游客们涌入海宁盐官镇，jù shuō()这里是最好的观潮点。人们站在海塘 dà dī()上昂首东望，只见江面笼罩着一层薄雾，风浪。过了许久，远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，dùn shí()人()鼎()。奔腾而来的浪潮 zhú jiàn()扩大，犹如千万匹白色战马 并进，hào hào dàng dàng()地飞奔而来。shà shí()，潮头奔腾西去，只剩 yú bō()()()卷地般涌来……
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
昂首(án áng) 薄雾(bó báo) 隆隆(lōng lóng) 闷雷(mēn mèn)
2. 根据拼音和语境，在括号内写出正确的词语。
3. 请将语段中的画线词语补充完整。

1. áng bó lóng mèn
2. 据说 大堤 顿时 人声鼎沸 逐渐 浩浩荡荡 霎时 余波
3. 平 静 声 沸 齐头 漫天

二、翻开书卷，品味文字浪潮，欣赏江潮胜景。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
1. 这句话把比喻成，生动形象地写出了钱塘江大潮的特点。
2. 雨越下越大，好像。（想象画面，补充句子）

1. 潮水的声音 闷雷滚动 来势猛、声音大
2. 示例:断了线的珠子

三、聆听潮声，感受天地壮阔，领略壮观美景。
观 潮(节选)
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡
地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（作者：赵宗成 朱明元）
1. 新考法 思维导图 读片段，想象画面，梳理内容，把思维导图补充完整并填空。

（5）我发现：片段是按的顺序写了潮来时潮水的、，使人如闻其声，如见其景。 判断写景文的描写顺序的方法详见“答案与解析”D1
2. 画“”的句子是描写观潮者的语句。朗诵这部分时，需读出人们观潮时反应非常的感觉，传达出人们对钱塘江大潮的。
3. 新考法 教材变式 小文要朗诵刘禹锡的诗，向外国游客展现钱塘江大潮的魅力。
浪 淘 沙(其七)
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

4. 语文要素 下面是小语写的解说词。请结合片段想象画面，将解说词补充完整。
快看，浪潮离我们越来越近啦！那潮水气势万千，；那声音震天动地，。这大潮真是太壮观了！

1. (1)水天相接的地方 (2)白线拉长、变粗，横贯江面 (3)再近些 (4)浪潮如千万匹白色战马齐头并进，声音如山崩地裂 (5)由远及近 声音 形态
2. 动作、反应 强烈 期待与赞叹
3. 前
4. 示例:犹如千军万马冲锋而来，浪头汹涌澎湃 如同炸雷滚过江面，大堤上的游客似乎都要站不稳脚了