体验探究
观察下列图片，回答问题。

丝绸之路图
［选自教育部组织编写义务教育教科书《中国历史》（七年级上册），审图号：GS（2024）0867号，第80页］

丝路驼队 火焰山 楼兰故地
【史料研读】
（1）对开辟丝绸之路贡献最大的人是谁？
（2）沿着丝绸之路，汉朝的哪些技术西传，西方的哪些“宝贝”东来？丝绸之路在其中起到了怎样的作用？
（3）假如你是生活在长安的一位汉朝商人，现在要把一批丝织品、漆器亲自贩卖到欧洲，你将用什么运输工具来运输你的商品？沿途你会看到上图的哪些景观？
【问题思考】
（4）2014年，丝绸之路被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。你认为古老的丝绸之路在今天有何新的价值？

(1) 张骞。
(2) 汉朝的铸铁、凿井、开渠等技术西传，西方的良种马、香料、宝石、玻璃、核桃等，以及多种乐器和歌舞等纷纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。
(3) 骆驼。火焰山、楼兰古城、大沙漠和驼队。
(4) 可以将丝绸之路开发为一条旅游路线，促进旅游业的发展。（言之有理的其他答案也可）

【分析】
本题围绕丝绸之路展开探究，设置四个问题分别考查丝绸之路的开辟者、交流内容与作用、运输工具与沿途景观、现代价值。解题时需结合七年级上册中国历史中丝绸之路的相关知识点，对应每个问题的要求，结合教材内容和图片信息逐一作答，确保答案符合题目情境和史实要求。
【解析】
（1）张骞两次出使西域，开辟了通往西域的道路，为丝绸之路的开通奠定了重要基础，是对开辟丝绸之路贡献最大的人。
（2）沿着丝绸之路，汉朝的铸铁、凿井、开渠等技术西传；西方的良种马、香料、宝石、玻璃、核桃等，以及多种乐器和歌舞等纷纷东来。丝绸之路作为东西方往来的重要通道，成为东西方经济文化交流的桥梁。
（3）丝绸之路的主要运输工具是骆驼；结合插图2的内容，沿途会看到火焰山、楼兰古城、大沙漠和驼队等景观。
（4）古老的丝绸之路在今天可开发为旅游路线，促进旅游业发展；也可作为东西方文化交流的纽带，推动经济合作与文化传播等，言之有理即可。
【答案】
(1) 张骞。
(2) 汉朝的铸铁、凿井、开渠等技术西传，西方的良种马、香料、宝石、玻璃、核桃等，以及多种乐器和歌舞等纷纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。
(3) 骆驼。火焰山、楼兰古城、大沙漠和驼队。
(4) 可以将丝绸之路开发为一条旅游路线，促进旅游业的发展。（言之有理的其他答案也可）
【知识点】
张骞出使西域、丝绸之路的交流与作用、丝绸之路的现代价值
【点评】
本题以丝绸之路为核心，通过探究问题考查学生对基础知识的掌握和应用能力，结合图片信息作答，难度适中，属于历史学科的基础探究题，能有效检验学生对丝绸之路相关史实的理解。
【难度系数】
0.6