2026年课堂精练八年级道德与法治上册人教版第33页答案
1. 文明有礼的内涵
文明有礼是调整和规范
人际关系
的行为准则，直接体现一个人的
基本素质
，也事关
社会风尚
、
国家形象
。

答案

文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。
2. 文明有礼对个人、社会及国家的意义
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提
文明有礼体现一个人的
思想道德素质
和
人际交往能力
，有利于提升自己的
内在修养
，树立
真诚待人
的良好形象，赢得他人的
尊重
与
认可
。
(2)文明有礼促进社会和谐发展
文明有礼能促进人与人之间的
有效沟通
，减少
矛盾冲突
，维护
良好秩序
，提升人们的
安全感
和
尊严感
，有利于形成
安定有序
、
文明祥和
的社会氛围，促进社会的发展进步。
(3)文明有礼塑造良好国家形象
文明有礼是
国际交往
的“通行证”，有利于不同国家的人们
深化交流
、
增进友谊
，有利于体现
民族尊严
、展现
国家形象
。

答案

(1)文明有礼是一个人立身处世的前提：文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。
(2)文明有礼促进社会和谐发展：文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。
(3)文明有礼塑造良好国家形象：文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。
3. 做文明有礼的人
(1)做文明有礼的人，要
言谈文明
、
举止端庄
。与人相处，要
以礼相待
，
尊重对方
，
说话和气
，不自以为是、盛气凌人；要
着装得体
，
注重仪表
，
彬彬有礼
，
落落大方
。
(2)做文明有礼的人，要不断
学习
、
观察
、
思考
和
践行
。我们要从小事做起，从细节做起，做一个
学礼
、
明礼
、
守礼
的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。

答案

(1)做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人；要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。
(2)做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。
1. 琳琳见到长辈先问好，见到老师热情打招呼，对陌生人也态度亲和，用语文明。
她这样做(
C
)。
①可以改正自己各方面的缺点
②展现了文明有礼的个人形象
③能够不断提升自己的学业成绩
④可以赢得他人的尊重与认可

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

C