Ⅲ. Look, read and choose.（大家围绕数字这个话题展开了聊天。看图，读一读，选择正确的选项。）
() 1. — How many books do you have?
—
A. I’m eight. B. I have eight.
() 2. — are you?
— I’m seven.
A. How old B. How many
() 3. — How many hearts（爱心） do you see?
— I see .
A. eight B. six
() 4. — How many schoolbags do you have?
—
A. I’m five. B. We have five.

1. B 2. A 3. B 4. B

【分析】本题围绕数字话题考查英语日常交际用语，需结合问句类型、答语匹配及图片信息解题：第1题问句询问拥有的书的数量，答语需用have回应数量；第2题答语回答年龄，问句需用询问年龄的表达；第3题需根据插图爱心数量选答案；第4题问句询问书包数量，答语需用have回应且主语匹配。
【解析】1. 问句“How many books do you have?”询问“你有多少本书”，答语应说明拥有的数量，A选项回答年龄，B选项“I have eight”符合，故选B。2. 答句“I’m seven”回答年龄，问句需用询问年龄的“How old”，How many用于询问数量，故选A。3. 结合插图可知爱心数量为6，问句问看到的爱心数量，故选B。4. 问句“How many schoolbags do you have?”询问“你们有多少书包”，答语应说明拥有的数量，A选项回答年龄，B选项“We have five”符合，故选B。
【答案】1.B 2.A 3.B 4.B
【知识点】英语日常交际用语、特殊疑问句用法
【点评】本题考查数字相关的基础英语问答，需掌握how many与how old的用法区别，结合图片信息即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.7

Ⅳ. Look, read and choose.（王红在妈妈的帮助下清点自己学习用品的数量。看图，选择合适的单词完成她们的对话。）

A. seven B. six C. books D. erasers
1. — How many do you have? — I have four.
2. — How many pencils do you have? — I have .
3. — How many do you have? — I have eight.
4. — How many pens do you have? — I have .

1. D 2. A 3. C 4. B

【分析】
本题为小学英语图文匹配题，需结合对话结构（How many后接可数名词复数，答句为数字或对应物品），先观察图片中各类学习用品的数量，再逐个匹配对话与选项。
【解析】
1. How many后接可数名词复数，答句是“four”，结合图片可知橡皮（erasers）数量为4，故选D；
2. 问句询问铅笔数量，数图片中铅笔共7支，对应选项A；
3. 答句是“eight”，说明问句询问物品，选项中books（书）符合，故选C；
4. 问句询问钢笔数量，数图片中钢笔共6支，对应选项B。
【答案】
1.D 2.A 3.C 4.B
【知识点】
数词运用、名词复数、图文匹配
【点评】
本题考查小学英语基础的图文匹配及数词、名词的运用，需准确观察图片数量并结合对话语境选择，难度适中。
【难度系数】
0.5