一、单词拼写与运用
根据句意完成已给出首字母或汉语提示的单词，使补全后的句子意思通顺、语法正确。
1. This musician(音乐家) can play many kinds of i.
2. I like maths because I'm good with
n.
3. She wants to be a scientist in the f.
4. My sister is a famous opera s. Her voice(嗓音) is really beautiful.
5. It feels like (魔法) and is really fun.
6. We have (地理) on Tuesday and Friday.
7. I can speak(讲) both (法语) and Chinese.
8. I'm a student from (加拿大).

1. instruments 2. numbers 3. future
4. singer 5. magic 6. geography
7. French 8. Canada

【分析】
这类单词拼写题需先理解句子语境，再结合给出的首字母或汉语提示，回忆对应的英语词汇，同时注意单词的正确形式（如名词单复数、固定搭配等），确保补全后句子通顺、语法正确。
【解析】
1. 句意：这位音乐家能演奏多种乐器，“演奏”搭配乐器，首字母为i，many kinds of后接可数名词复数，故填instruments；
2. 句意：我喜欢数学因为我擅长数字，“数学”相关且首字母为n，be good with后接名词，故填numbers；
3. 句意：她想将来成为科学家，固定搭配in the future（在将来），首字母为f，故填future；
4. 句意：我姐姐是著名的歌剧歌手，“歌剧”相关的职业且首字母为s，故填singer；
5. 汉语提示“魔法”，对应的英语单词为magic；
6. 汉语提示“地理”，对应的英语单词为geography；
7. 汉语提示“法语”，对应的英语单词为French；
8. 汉语提示“加拿大”，对应的英语单词为Canada。
【答案】
1. instruments 2. numbers 3. future 4. singer 5. magic 6. geography 7. French 8. Canada
【知识点】
单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查基础英语词汇的拼写与运用，结合句意、提示即可完成，是英语学习的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、词汇运用
用括号内所给单词的适当形式填空。
1. He (let) us play differ-
ent instruments in music class.
2. This term, Wu Binbin (have) eight subjects.
3. How about (make) your own weekly schedule with your classmates?
4. We learn a lot of (song) in class.
5. Music always (make) me happy.
6. I like all the (subject), but my favourite is IT.
7. As a maths teacher, Ms Li is good with (number).
8. I am from (Chinese) and Mike is from Canada.

1. lets 2. has 3. making 4. songs
5. makes 6. subjects 7. numbers
8. China

【分析】
本题为词汇运用题，需根据句子时态、主语单复数、固定搭配及词性转换规则，填写括号内单词的适当形式。解题思路：1. 判断句子时态（多为一般现在时），主语为第三人称单数时，动词需变三单形式；2. 固定搭配后接动词ing形式；3. 修饰可数名词的限定词（如a lot of、all）后，名词需用复数；4. 注意词性转换，如表示国家需用对应名词。
【解析】
1. 主语He为第三人称单数，一般现在时中动词需用三单形式，故let变lets；
2. 主语Wu Binbin为第三人称单数，一般现在时中have的三单形式为has；
3. 固定搭配how about后接动词ing形式，故make变making；
4. a lot of修饰可数名词复数，song的复数为songs；
5. 主语Music为不可数名词，视为第三人称单数，一般现在时中make变makes；
6. all修饰可数名词复数，subject的复数为subjects；
7. 此处泛指“数字”，需用复数形式numbers；
8. from后接国家名，Chinese（中国人/汉语）需转换为国家名词China。
【答案】
1. lets 2. has 3. making 4. songs 5. makes 6. subjects 7. numbers 8. China
【知识点】
一般现在时动词三单、名词单复数、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础语法与词汇变形，涵盖时态、名词、固定搭配等核心考点，题目难度较低，侧重基础规则的应用。
【难度系数】
0.8

三、选词填空
从方框中选择合适的连词完成句子。可重复使用。
and but because
1. Lucy is tidy Lily isn't.
2. Pandas are black white.
3. This is Helen she is my good friend.
4. My brother my sister are both teachers.
5. I like Miss Gao's class it's easy fun.

1. but 2. and 3. and 4. and 5. because

【分析】
完成本题需先分析每个句子的逻辑关系：1句前后是转折关系，2句描述颜色为并列关系，3句是并列介绍，4句连接并列主语，5句是因果关系，再对应选择合适的连词（and表并列，but表转折，because表原因）。
【解析】
1. 前半句“Lucy is tidy”与后半句“Lily isn't”是转折关系，故选转折连词but；
2. “black”和“white”是并列的颜色描述，用并列连词and；
3. 前后句是并列介绍Helen的关系，用and；
4. “My brother”和“my sister”是并列主语，用and连接；
5. “I like Miss Gao's class”和“it's easy fun”是因果关系（前果后因），用原因连词because。
【答案】
1. but 2. and 3. and 4. and 5. because
【知识点】
并列连词、转折连词、原因连词
【点评】
本题考查英语基础连词的用法，需根据句子逻辑关系选择对应功能的连词，题型基础，侧重对连词基本功能的掌握。
【难度系数】
0.2