五、阅读，选择与句子意思相符的图片，把序号填写在相应的括号内。
()1. Hi! This is my family.
()2. This is my friend. We say "Hi".
()3. This is my grandpa.
()4. Look! This is my sister.

1.B 2.A 3.D 4.C

【分析】要解决这类题目，需先理解每个英语句子的核心含义，抓住关键词，再对应观察图片内容，找到与句子意思相符的图片。比如先明确每个句子的核心信息，再匹配对应图片的场景。
【解析】1. 句子“Hi! This is my family.”核心是介绍家人，图片B是一家三口的家庭场景，匹配，故选B；2. 句子“This is my friend. We say "Hi".”核心是介绍朋友且打招呼，图片A是两个女孩互相打招呼的场景，符合，故选A；3. 句子“This is my grandpa.”核心是介绍爷爷，图片D是小女孩和老爷爷的场景，匹配，故选D；4. 句子“Look! This is my sister.”核心是介绍姐妹，图片C是两个孩子（推测为姐妹）一起看电视的场景，符合，故选C。
【答案】1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】英语句子理解、图片匹配
【点评】本题考查英语句子与图片的匹配能力，需准确理解句子含义并结合图片内容，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.6

六、看图，把正确的序号填入方框内。
① father
② mother
③ gradmother
④ grandfather
⑤ me

This is my family...

从左到右:①②④③⑤

【分析】解题时，第一步要明确每个序号对应的家庭成员：①对应father（爸爸），②对应mother（妈妈），③对应grandmother（奶奶），④对应grandfather（爷爷），⑤对应me（我）；第二步结合题目中的家庭图，按照从左到右的人物排列顺序，将对应序号填入方框即可。
【解析】先确定各序号对应的家庭成员：①father（爸爸）、②mother（妈妈）、③grandmother（奶奶）、④grandfather（爷爷）、⑤me（我）；再根据家庭图的从左到右的人物顺序，依次填入对应序号，最终结果为从左到右:①②④③⑤。
【答案】从左到右:①②④③⑤
【知识点】家庭成员词汇；看图识词
【点评】本题为小学英语基础题，考查家庭成员相关词汇的识别与应用，要求学生准确匹配人物与对应英文，结合图的排列顺序完成填空，难度较低。
【难度系数】0.6

七、看图，读一读，描红单词，并照样子抄写一遍。

egg；beef

【分析】本题要求结合插图认读英语单词，完成描红后抄写，解题时需先识别对应插图的英语单词，再按规范抄写，本题对应的单词为egg和beef。
【解析】根据题目要求，结合插图内容，确定对应的英语单词为egg和beef，按要求完成抄写即可。
【答案】egg；beef
【知识点】英语单词认读、英语单词书写
【点评】本题考查基础英语单词的认读与规范书写，题型简单，侧重基础能力。
【难度系数】0.8

八、看图，选择正确的句子，将序号填写在横线上。

A.This is my friend, Mike Black.
B.Hi, Mike. Nice to meet you.
C.Nice to meet you too.

Mum! Dad!

从左到右:CAB

【分析】本题为英语情景对话补全题，需结合介绍他人的日常交际逻辑解题。首先明确对话角色与顺序：孩子要将朋友Mike Black介绍给父母，对话流程为：孩子先介绍朋友→父母向Mike打招呼→Mike回应问候。结合三个对话框的位置（从左到右依次对应Mike的对话框、孩子的对话框、父母的对话框），匹配对应选项即可。
【解析】根据日常介绍他人的英语交际规则：孩子向父母介绍朋友需用介绍语（对应选项A），父母听到介绍后会向Mike打招呼（对应选项B），Mike需回应父母的问候（对应选项C）。结合对话框的位置顺序，从左到右依次选C、A、B，即CAB。
【答案】CAB
【知识点】英语日常交际用语、情景对话
【点评】本题考查基础的英语日常交际用语，属于入门级情景对话，需掌握介绍他人及回应问候的常用表达。
【难度系数】0.3