2026年精彩练习就练这一本九年级历史全一册人教版评议教辅第80页答案
8. 莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质,巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是(
D
)

A.抨击奴隶制度
B.讴歌工人运动
C.谴责殖民掠夺
D.反映社会现实

答案

8. D

解析

【分析】首先明确两部作品的文学属性:《哈姆雷特》是文艺复兴时期的人文主义文学作品,体现了文艺复兴的时代风貌,本质上反映了当时的社会现实;《高老头》是19世纪法国批判现实主义文学的代表作,核心是再现当时的社会图景,同样聚焦社会现实。接着逐一分析选项:A选项抨击奴隶制度,两部作品均未涉及该主题;B选项讴歌工人运动,两部作品都没有相关内容;C选项谴责殖民掠夺,与两部作品的主题不符;D选项反映社会现实,是两部作品的共同特征。
【解析】《哈姆雷特》是文艺复兴时期的经典作品,其内容体现了当时的时代风貌,反映了社会现实;《高老头》是批判现实主义文学作品,通过人物命运再现了19世纪法国的社会图景,也是对社会现实的反映。对选项逐一判断:A项,两部作品均未抨击奴隶制度,排除;B项,两部作品都没有讴歌工人运动的内容,排除;C项,两部作品均未涉及谴责殖民掠夺的主题,排除;D项,两部作品都以反映社会现实为共同特点,符合题意。
【答案】D
【知识点】文艺复兴文学、批判现实主义文学、世界近代文学
【点评】本题考查世界近代文学作品的共同主题,需要掌握不同文学流派的代表作品及其核心特点,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.6
9. 下图为同学们以“影响世界的 100 位名人”为主题创作的一组诗句。其中,描述巴尔扎克的是(
C
)


A.①
B.②
C.③
D.④

答案

9. C

解析

【分析】
要解答本题,需先解读每句诗句对应的名人及其成就:①句提到“苹果”“万有引力定律”,对应牛顿;②句提到“物种起源”,对应达尔文;③句提到“人间喜剧”,对应巴尔扎克;④句提到“复活”,对应列夫·托尔斯泰。据此找出描述巴尔扎克的诗句,匹配对应选项即可。
【解析】
逐一分析各诗句对应的人物:
1. ①“苹果偶然落凡尘,万有引力定律真”:牛顿因苹果落地的启发发现了万有引力定律,故①对应牛顿;
2. ②“物种起源天地惊,千年迷雾一朝清”:达尔文著有《物种起源》,提出进化论,打破了神创论的迷雾,故②对应达尔文;
3. ③“人间喜剧写浮沉,笔底风雷醒世深”:巴尔扎克的代表作是《人间喜剧》,这部作品展现了19世纪法国社会的全貌,故③对应巴尔扎克;
4. ④“复活路上问良心,战争风云笔下吟”:列夫·托尔斯泰的代表作有《复活》,还创作了《战争与和平》,故④对应托尔斯泰。
因此描述巴尔扎克的是③,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
近代文学成就、近代科学成就
【点评】
本题以诗句为载体考查近代著名人物的相关知识,需要准确识记名人的代表作或核心贡献,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5
10. 这部作品完成于1804年,气势磅礴,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟,表达了他对自由、平等、博爱的渴望。由此可知,这部作品是 (
B
)

A.《马赛曲》
B.《英雄交响曲》
C.《国际歌》
D.《战争与和平》

答案

10. B

解析

【分析】
首先提取题干关键信息:作品作者为贝多芬,完成于1804年,标志贝多芬思想与艺术成熟,表达自由、平等、博爱的追求。解题时,需结合贝多芬的代表作品,逐一分析选项,排除不符合关键信息的选项,确定正确答案。
【解析】
1. 提取题干核心线索:作品是贝多芬创作的,1804年完成,具备“标志贝多芬思想和艺术成熟、表达自由平等博爱”的特征。
2. 分析选项:
A选项《马赛曲》:是法国国歌,作者为鲁日·德·李尔,与贝多芬无关,排除;
B选项《英雄交响曲》:贝多芬1804年创作,最初题献给拿破仑,是贝多芬第一部反映重大社会题材的交响乐作品,符合“标志其思想和艺术成熟”的描述,正确;
C选项《国际歌》:由鲍狄埃作词、狄盖特作曲,与贝多芬无关,排除;
D选项《战争与和平》:是托尔斯泰的长篇小说,与贝多芬无关,排除。
【答案】
B
【知识点】
贝多芬的《英雄交响曲》、近代西方音乐艺术
【点评】
本题考查世界近代文化中贝多芬的代表作品,属于基础识记类题目,要求学生准确掌握相关作品的创作背景、作者及意义,难度较低。
【难度系数】
0.3
11. 阅读材料,回答问题。(10分)
【自然科学的探索】
①波兰天文学家哥白尼提出
太阳中心论
A
,否定了统治欧洲千余年、被教会奉为神学支柱的地球中心论。其学说动摇了神学宇宙观,标志着自然科学开始从神学中解放出来,开启了近代科学革命。
②由于牛顿证明了地球上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,于是传统的宗教信仰被动摇了……牛顿革命性地确立了充分尊重经验事实的理性化或科学化的思维传统,这种科学思维的普及和最初效应,还使一系列科学领域飞速发展。
③1859年11月的一天,伦敦众多市民争相购买一本刚出版的新书。“人类是由古猿进化而来的,不是上帝创造的”就是其中的观点。教会和一些御用文人群起而攻之,污蔑它“亵渎圣灵”,触犯了“君权神授天理,有失人类尊严”。
(1)将材料①中A处应填入的合适内容写在下方。材料③中“刚出版的新书”指什么?(2分)
(2)根据材料概括三位科学家对人类共同的贡献。(4分)
【文学艺术的魅力】
列夫·托尔斯泰是19世纪俄国批判现实主义作家,他创作的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等长篇小说,真实描绘了俄国社会各阶层生活场景,揭露了当时社会的种种矛盾与不公,被列宁称为“俄国革命的镜子”。
贝多芬生活在18—19世纪的欧洲,深受启蒙思想与法国大革命影响。他创作的《英雄交响曲》《命运交响曲》等作品,将个人情感与时代精神融入音乐,抒发了对自由、平等的向往,被后世视为近代欧洲精神文化的重要代表。
(3)根据材料说明文学艺术在近代社会发展中的重要作用。(4分)

答案

11. (1)A:太阳中心论;新书:《物种起源》。
(2)都打破了传统神学与教会的思想束缚;通过科学观察与研究揭示自然规律,推动了思想解放,促进了近代自然科学发展,使人类对自然与自身的认识更加科学理性。
(3)反映了近代社会的时代风貌与现实矛盾;传播了自由平等、人文进步的思想,丰富了民众的精神世界,推动了近代社会的思想解放与社会进步。

解析

【分析】
本题为材料分析题,需结合近代科学与文化的相关史实,从材料中提取关键信息作答。第(1)问回忆近代科学革命代表人物的核心贡献,对应材料内容填写;第(2)问梳理三位科学家的贡献,提炼共同作用;第(3)问从材料中文学艺术作品的内容,概括其社会作用。
【解析】
(1) 材料①中哥白尼否定地球中心论,提出太阳中心论;材料③中1859年出版、提出人类由古猿进化观点的新书是达尔文的《物种起源》,故A处填太阳中心论,新书为《物种起源》。
(2) 哥白尼的学说动摇神学宇宙观,牛顿确立理性化思维传统,达尔文的进化论挑战上帝造人说,三者共同打破了神学与教会的思想束缚;通过研究揭示自然规律,推动思想解放,促进近代自然科学发展,使人类对自然与自身的认识更科学理性。
(3) 托尔斯泰的作品真实描绘俄国社会矛盾,贝多芬的作品融入时代精神、抒发自由平等向往,说明文学艺术能反映近代社会的时代风貌与现实矛盾;传播自由平等、人文进步的思想,丰富民众精神世界,推动思想解放与社会进步。
【答案】
(1) A:太阳中心论;新书:《物种起源》。
(2) 都打破了传统神学与教会的思想束缚;通过科学观察与研究揭示自然规律,推动了思想解放,促进了近代自然科学发展,使人类对自然与自身的认识更加科学理性。
(3) 反映了近代社会的时代风貌与现实矛盾;传播了自由平等、人文进步的思想,丰富了民众的精神世界,推动了近代社会的思想解放与社会进步。
【知识点】
近代科学革命、进化论、近代文学艺术的社会作用
【点评】
本题围绕近代自然科学与文学艺术展开,既考察核心史实的识记,又考查从材料中提取、概括信息的能力,需结合所学与材料内容综合作答,是典型的材料分析类题目。
【难度系数】
0.6