2026年假期园地暑假训练营八年级英语地理历史合订本第78页答案
7.美国的一些盟友由于美国政府对中国采取敌视政策而不敢对中国表示友好。现在它们看到美国对中国政策的某些变化及尼克松也要访问中国,都有一种被愚弄的感觉,于是在中国恢复在联合国的合法席位的问题上,自己行动起来了。材料表述了中国重返联合国的(
A


A.背景
B.过程
C.结果
D.影响

答案

7.A

解析

【分析】首先明确历史事件的“背景”“过程”“结果”“影响”的定义:背景是事件发生前的相关条件、情况;过程是事件发生的具体步骤;结果是事件最终达成的状态;影响是事件带来的后续作用。接着分析材料:材料提到美国政策变化、盟友态度转变,这些都是中国恢复联合国合法席位之前的外部有利条件,属于事件发生的背景范畴,据此判断选项。
【解析】中国恢复联合国合法席位的相关内容:背景是事件发生前的各类条件,过程是具体的投票等操作,结果是1971年第26届联大通过决议恢复中国席位,影响是提升中国国际地位等。材料中美国政策变化、盟友态度转变,是中国恢复联合国席位前的外部有利因素,属于背景范畴,因此选A。
【答案】A
【知识点】中国恢复联合国合法席位
【点评】本题考查历史事件要素的区分,需准确把握背景、过程、结果、影响的概念,结合材料信息判断,属于基础题型。
【难度系数】0.7
二、非选择题
8.党和政府十分重视西藏的经济和文化的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 巨变
第一次巨变 和平解放 祖国大陆获得完全统一,各族人民实现了大团结
第二次巨变 制度确立 从制度和层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利
材料二 发展
信息卡1
《格萨尔王传》为藏族史诗,由国家整理出版,被列入第一批国家级非物质文化遗产名录
信息卡2
1954年,青藏公路正式通车,密切了祖国内地与边疆地区的联系
(1)据材料一,写出与“第一次巨变”相关的事件名称和与“第二次巨变”相关的制度。
(2)材料二中的信息卡1体现了我国对少数民族采取的什么措施?信息卡2中的公路修建于哪一时期?
(3)据上述材料,国家从哪些方面入手促进民族地区的进步与发展?

答案

8.(1)事件名称:西藏和平解放。制度:民族区域自治制度。
(2)措施:保护少数民族的历史文化遗产(或:有组织、有计划地开展少数民族古籍文献搜集、整理和出版工作)。时期:"一五"计划时期。
(3)制度、文化、交通。

解析

【分析】
本题围绕党和政府促进西藏等民族地区发展的相关史实展开,需结合材料信息与所学知识逐一分析问题:
1. 第一问:根据材料一“第一次巨变 和平解放”,对应西藏和平解放事件;“第二次巨变 制度确立”,对应保障少数民族权利的民族区域自治制度。
2. 第二问:信息卡1中国家整理出版藏族史诗并列入非遗,体现对少数民族文化遗产的保护;信息卡2中1954年青藏公路通车,结合所学属于“一五”计划时期的成就。
3. 第三问:结合材料一的制度、材料二的文化保护和交通建设,总结国家促进民族地区发展的方面。
【解析】
(1) 材料一“第一次巨变”明确为“和平解放”,1951年西藏和平解放,标志祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结,对应事件为西藏和平解放;“第二次巨变”的制度,我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度,保障少数民族的平等权利,对应制度为民族区域自治制度。
(2) 信息卡1中,国家整理出版藏族史诗《格萨尔王传》并列入国家级非物质文化遗产名录,体现的措施是保护少数民族的历史文化遗产(或开展少数民族古籍的搜集、整理和出版工作);信息卡2中,青藏公路1954年通车,我国“一五”计划(1953-1957年)期间取得诸多交通建设成就,青藏公路通车属于“一五”计划时期。
(3) 从材料一的民族区域自治制度(制度层面)、材料二信息卡1的文化遗产保护(文化层面)、信息卡2的公路建设(交通层面),可知国家从制度、文化、交通三方面促进民族地区发展。
【答案】
(1) 事件名称:西藏和平解放;制度:民族区域自治制度。
(2) 措施:保护少数民族的历史文化遗产(或:有组织、有计划地开展少数民族古籍文献搜集、整理和出版工作);时期:“一五”计划时期。
(3) 制度、文化、交通。
【知识点】
西藏和平解放;民族区域自治制度;一五计划
【点评】
本题考查新中国民族地区发展的基础史实,侧重知识点识记与材料结合分析,难度适中,学生掌握相关核心知识点即可解答。
【难度系数】
0.7