2026年智趣夏令营基础与阅读八年级第47页答案
阅读下面的文字,回答问题。
抵达阿冉提村前约莫半小时,在一道呈“V”字形的山口中间,一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘,日照其上,光艳耀目。原来我们已目 dǔ 了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独居苍穹。
勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖。因巉岩太过陡 qiào,皑皑白雪无法堆积,只能在分野处偶见几堆。
1. 给加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。
(
qióng
) 目 dǔ(
) 纤(
xiān
) 陡 qiào(
)
2. 选段中有一个错别字是“
”,这个字的正确写法是“
”。
3. 选段中“拾级”的意思是
逐步登阶
,“拾”的意思是
轻步而上

4. 选段画线句子运用了
比喻
的修辞手法,写出了勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状的特点。

答案

1. qióng 睹 xiān 峭
2. 居 踞
3. 逐步登阶 轻步而上
4. 比喻
西山看日出
丹增
①不登西山看日出,到了昆明也枉然。本来,登高看日出,对我来说就是一件富有魅力的乐事。我曾在普陀山看过海上日出,在九华山看过云中日出,在峨眉山看过山顶日出,都各有特色。记忆中,最瑰丽、最壮观、最难忘的一次看日出,既不是高山之巅,也不是大海之滨,而是在昆明的西山。
②登西山赏滇池,美不胜收,诗意盎然。从山脚往上,前面是森林茂密、悬崖壁立的高山,后面是烟波浩渺、气势磅礴的滇池,湖光山色,丰艳多姿,花红水碧,鱼跃鸟飞,令人心旷神怡。再往上,苍松、翠柏、绿柳、修竹,枝繁叶茂,苍翠挺拔。丛林间交响着不同的天然妙曲,鸣蝉纷纷展开嘶哑的喉咙,各种鸟儿竞相用美妙的歌声呼朋引伴,泉水欢快地潺潺流淌,呈现出一派蓬勃的生机。再往上,慢慢地现出庙堂香火,崖刻石雕:玉皇阁、三清殿、石门洞……四时不谢之花点缀其中,浓荫满地。最后到了龙门。西山龙门背靠悬崖峭壁,前方滇池全景尽收眼底,无遮无拦,悬在山腰,目眩心惊,这里是登山的重要关口,也是观看日出的绝佳位置。
③我在龙门看过两次日出,每次都有不同的风味。第一次,纵目远眺,滇池一望无际,尽是粼粼微波,海平如镜,东方的云霞越来越红。渐渐地,整个滇池和天空都仿佛着了大火似的,火红一片,那水与天仿佛都被大火熔化到一起,分不清界限。转瞬就在这红海深处冒出一个更红、更亮的圆滚滚的火球,越冒越高,不经意间明亮的火球跳出红色的水面,稳稳当当搁在海面。不久,天空海面的颜色变得橙红、橘红、粉红,太阳在云层里辐射出万道明亮的光柱,西山、滇池都镀上了一层柔和美丽的金光。看着眼前的一幕,
我的心也随着波澜起伏的滇池一起荡漾,一刹那间,又觉得有一些闲适,有一些惬意。沐浴着阳光,这份温暖一直由脸上渗透到心里。

④再一次是带着来自台湾的朋友,一大早在弥漫的浓雾中上了西山看日出。沿途浓雾弥漫,除了道路两旁粗壮的电线杆,什么也看不见,汽车不停地按着喇叭,缓缓地蜿蜒向上爬行。到了龙门,天公作美,雾散云开,浮云布满天空,浓一块,淡一块,眼前像一幅褪色不匀的蓝色绸布。滇池上面覆盖着一层厚厚的云被,洁白温柔,色彩均匀,茫茫苍苍,平坦整齐,没有棱角,没有折缝,突然云天之间出现瑰丽荣华的色彩,先是拉开了红色的天幕,接着一轮红日喷薄而出,云海上出现了万道金光,把滇池上的云被照耀成一片片重叠的金色鱼鳞。雄浑的天空,苍茫的云海,壮丽无比,令人叹为观止。
⑤我认为,昆明西山是看日出的胜地。太阳从地平线上爬出来,本不是奇事,奇的是从何处看日出。
(节选自《昆明印象》,有删改)
5.作者提及在普陀山、九华山、峨眉山看日出,这与在西山看日出有什么关系?
运用对比(或衬托)手法,衬托出西山日出的瑰丽与壮观,表达了作者对西山日出的喜爱与赞美之情。

6.阅读第②段,完成表格。
| 行踪 | 景物 | 特点 |
| --- | --- | --- |
| A.
从山脚往上
| 高山、滇池 | 湖光山色,丰艳多姿,花红水碧,鱼跃鸟飞 |
| 再往上 | 苍松、翠柏等植物,鸣蝉,各种鸟儿,泉水 | B.
枝繁叶茂,生机勃勃
|
| 再往上 | 庙堂香火、崖刻石雕等 | 鲜花常开,浓荫满地 |
| 西山龙门 | C.
滇池
| 全景尽收,目眩心惊 |
7.结合文意,在第③段横线处补写出作者第一次在龙门看日出的感受。
我的心也随着波澜起伏的滇池一起荡漾,一刹那间,又觉得有一些闲适,有一些惬意。沐浴着阳光,这份温暖一直由脸上渗透到心里。

8.从修辞的角度品析第④段画波浪线的句子和链接材料在写景描写中的共同点。
【链接材料】
我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。
——《登勃朗峰》
两段文字都运用了比喻的修辞手法。画波浪线的句子将日出时金光照耀下的云被比作“金色鱼鳞”,生动形象地写出了日出时云海壮丽无比的特点;链接材料将白云比作“游丝蛛网”,生动形象地描绘白云的精美柔细的特点。

这两段文字都表达了作者对大自然美妙景色的热爱和赞美。

答案

5. 运用对比(或衬托)手法,衬托出西山日出的瑰丽与壮观,表达了作者对西山日出的喜爱与赞美之情。
6. A.从山脚往上 B.枝繁叶茂,生机勃勃 C.滇池
7. 示例:我的心也随着波澜起伏的滇池一起荡漾,一刹那间,又觉得有一些闲适,有一些惬意。沐浴着阳光,这份温暖一直由脸上渗透到心里。
8. 示例:两段文字都运用了比喻的修辞手法。画波浪线的句子将日出时金光照耀下的云被比作“金色鱼鳞”,生动形象地写出了日出时云海壮丽无比的特点;链接材料将白云比作“游丝蛛网”,生动形象地描绘白云的精美柔细的特点。这两段文字都表达了作者对大自然美妙景色的热爱和赞美。