2026年初中必刷题九年级道德与法治上册人教版第40页答案
7 新考向 探究性、开放性 核心素养 政治认同 [2025江苏宿迁中考](12分)我国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册的项目,总数居世界第一。某校组织开展了一场参观第八届中国非物质文化遗产博览会的研学实践活动,请你一起参与其中。
【领略非遗之美】
本届博览会邀请了211项非遗代表性项目、100余位非遗代表性传承人参展。参展项目包括传统制茶技艺、京剧、昆曲、剪纸、皮影戏……
12厘米方形小夜灯上有365个雕版印刷的福字、小小桃核上雕刻了7个人物、80多岁的老奶奶穿针走线制作香包……
云锦,因美如天上云霞,而得“云锦”之名,使用大型传统花楼织机织造,挖花妆彩、镶金嵌银、逐花异色等独特的创造性工艺,现代织机至今无法替代……
(1)置身博览会现场,你能感受到中华文化的魅力有哪些?(4分)
【感悟非遗价值】
同学们在参观中发生了激烈的争论。

(2)你赞同谁的观点?运用相关知识,简要阐述你的理由。(4分)
【传承非遗文化】
同学们在参观过程中,了解到以下信息:
我国非遗传承保护体系总体更加完善,但部分非遗也面临“人走艺绝”的境况。科技创新、产业变革日新月异,让脱胎于农耕文明的非遗面临考验……
传统非遗与“数智”技术的碰撞融合是本届非博会的一大亮点。走进苏州御窑金砖博物馆展区,观众在VR技术助力下,仿佛置身故宫“大殿”,更直观立体地一睹金砖风采。
本届博览会举办了“非遗融入现代生活”交流分享、非遗品牌发布等活动,促进传承人、企业、行业协会等不同主体的交流合作。
(3)就“如何传承保护非物质文化遗产”这一主题,列出你的研学报告提纲。(4分)
要求:观点明确,条理清晰,字数控制在100字之内。

答案

7.(1)①历史传承与艺术创造的融合;②民族审美与工匠精神的展现;③多元一体、博大精深的文化底蕴;④无法复制的工艺智慧。(每点1分,共4分)
(2)我赞同同学乙的观点。非物质文化遗产是民族精神的重要载体,延续着历史文脉与文化记忆,承载着人们的情感与价值观。保护和传承非遗有助于保护文化多样性,培育文化认同,弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。(4分)
(3)【示例】(4分)研学报告提纲
研学主题:非遗传承保护路径
现状分析:濒危技艺与传承人断层问题
核心策略:
活态传承(社区参与、师徒制)
数字化保护(影像记录、VR 复原)
创新转化(文创开发、跨界融合)
保障机制:政策支持、资金投入、国际协作
未来展望:年轻化传播,构建可持续生态
【解析】(1)本问考查中华文化的有关知识。
| 第一步:明确题意 | 本问需要运用中华文化的有关知识,从体现类习题的角度作答 |
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| 第二步:分析材料 | 关键点①:参展项目包括传统制茶技艺、京剧、昆曲、剪纸、皮影戏→历史传承与艺术创造的融合;多元一体、博大精深的文化底蕴
关键点②:12厘米方形小夜灯上有365个雕版印刷的福字、小小桃核上雕刻了7个人物、80多岁的老奶奶穿针走线制作香包→民族审美与工匠精神的展现
关键点③:云锦,因美如天上云霞,而得“云锦”之名,使用大型传统花楼织机织造,挖花妆彩、镶金嵌银、逐花异色等独特的创造性工艺,现代织机至今无法替代→无法复制的工艺智慧 |
| 第三步:组织答案 | 得分点:历史传承与艺术创造的融合;民族审美与工匠精神的展现;多元一体、博大精深的文化底蕴;无法复制的工艺智慧 |
(2)本问考查传承和弘扬中华优秀传统文化。
| 第一步:提炼观点 | 同学甲的观点:有些非物质文化遗产在现代生活中没有实用价值,没有必要传承保护
同学乙的观点:非遗于城市是文脉流韵,于市民是精神家园,于发展是文化力量,必须加以传承保护 |
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| 第二步:判断正误,寻找论据 | 根据所学知识和材料信息,判断同学甲的观点错误,同学乙的观点正确
论据①:非物质文化遗产是民族精神的重要载体,延续着历史文脉与文化记忆,承载着人们的情感与价值观
论据②:保护和传承非遗有助于保护文化多样性,培育文化认同,弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信 |
| 第三步:组织答案 | 根据第二步分析作答 |
(3)本问要求就“如何传承保护非物质文化遗产”这一主题,列出研学报告提纲,属于开放性试题,言之有理即可。