四、根据课文内容填空
1.《童年的水墨画》一共描述了幅画面，分别是、、的画面，表现了童年生活的。
2.《肥皂泡》的作者是，她的作品还有《》等。
3.列宁说灰雀“可惜再也飞不回来了”，其实是想，这既保护了男孩的自尊心，又。
4.《我不能失信》中的宋庆龄是一个的人。

1. 三 溪边 江上 林中 快乐
2. 冰心 示例：繁星
3. 委婉地提醒男孩 引导男孩主动放回灰雀
4. 守信用

五、阅读天地
梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔茸毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁，我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1. 用“﹏﹏”画出短文中表示时间的词语。
2. 联系上下文填空。
(1)短文中的“你”指的是。
(2)“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是。
3. 从文中找出一个拟人句，用“”画出来。

1. 春天 夏天 秋天 冬天
2. (1)校园里的梧桐树
(2)很稠密的样子
3. 示例：火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。