Task 2: Read and write（根据对话内容，补全短文，把答案填在横线上）
James and Shenshen are sharing their new ideas for a greener life. James uses 1. tickets, which helps to save paper. Shenshen tries to buy things with 2. packaging to reduce waste. They both believe that to 3. broken things is a great way to reuse them. For food waste like fruit peels, Shenshen suggests setting up a composting 4. . James also tries to change his 5. by having meat-free meals, which can reduce carbon emissions.

1. digital 2. less 3. repair 4. bin 5. diet

【分析】首先明确短文主题是绿色生活的环保做法，需结合语境和环保相关词汇补全。第1空由“save paper”（节约纸张）推出用电子票；第2空由“reduce waste”（减少浪费）推出用更少包装；第3空由“reuse broken things”（重复利用坏物品）推出修理坏东西；第4空由“食物残渣”和“堆肥”推出堆肥箱；第5空由“无肉餐”推出改变饮食。
【解析】1. 结合“save paper”的环保目的，此处填形容词digital，构成“电子票”；2. 结合“reduce waste”，此处填形容词less，修饰“包装”；3. 结合“重复利用坏物品”，此处填动词repair，构成“修理坏东西”；4. 结合“食物残渣”和“堆肥”，此处填名词bin，构成“堆肥箱”；5. 结合“无肉餐”，此处填名词diet，构成“改变饮食”。
【答案】1. digital 2. less 3. repair 4. bin 5. diet
【知识点】英语词汇运用、环保主题词汇
【点评】本题围绕绿色生活主题，考查学生结合语境填写基础词汇的能力，需掌握相关环保类词汇，难度适中。
【难度系数】0.6

Ⅰ. Read and finish the tasks（本单元我们学习了绿色生活的词汇，根据音标进一步学习吧）
Task 1: Read and write（根据音标填写单词）
1. /rɪ'dju:s/
2. /ˌriː'juːz/
3. /ˌriː'saɪkl/
4. /'plæstɪk/
5. /tɜːn ɒf/
6. /pɪk ʌp/
7. /θrəʊ ə'weɪ/

1. reduce 2. reuse 3. recycle 4. plastic 5. turn off 6. pick up 7. throw away

【分析】
本题要求根据音标填写对应单词，需结合本单元绿色生活主题的词汇，先准确识别每个音标的发音特点（如重音位置、音节划分），再匹配对应的正确英语单词，注意部分是短语需分开书写。
【解析】
1. 音标/rɪ'djuːs/对应单词reduce；
2. 音标/ˌriː'juːz/对应单词reuse；
3. 音标/ˌriː'saɪkl/对应单词recycle；
4. 音标/'plæstɪk/对应单词plastic；
5. 音标/tɜːn ɒf/对应短语turn off；
6. 音标/pɪk ʌp/对应短语pick up；
7. 音标/θrəʊ ə'weɪ/对应短语throw away。
【答案】
1. reduce 2. reuse 3. recycle 4. plastic 5. turn off 6. pick up 7. throw away
【知识点】
英语音标与单词拼写、绿色生活主题词汇
【点评】
本题考查本单元绿色生活相关词汇的音形对应，属于基础词汇题，掌握常见音标和单元核心词汇即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.8