三、实验探究题
13. 实验创新小组在学习《物态变化》一章时，做了如下实验：用隔热性能良好的透明双层玻璃杯装入冰盐水(温度−15℃)，往试管内装入适量常温纯净水(如图甲所示)，把试管放入冰盐水中(如图乙所示)，把温度传感器探头插入试管内测温度，并与计算机连接，计算机屏幕上显示温度−时间图像.到380s时把试管取出放到空气中(温度传感器探头保持在试管内)，发现纯净水已经完全变成了冰.试管在空气中继续放置一段时间，试管内的物质状态又发生了变化，实验全过程的温度−时间图像如图丙所示.

(1)如图乙所示，试管放入冰盐水中，试管中的纯净水会（填“吸热”或“放热”）；图丙中的BC段，试管内的物质正在发生的物态变化是，此过程中，温度（填“上升”“不变”或“下降”）.
(2)在这个实验中，纯净水的凝固点为℃，在400s时，试管内的物质处于（填“气态”“液态”“固态”或“固液共存态”）.本实验（填“需要”或“不需要”）秒表.

13.(1)放热 凝固 不变 (2)−1 固态 不需要

14.(2025·海安期末)小明在实验室“探究水沸腾时温度的变化特点”：

(1)根据测量结果画出的水沸腾时的图像应该是图甲中的（填“a”或“b”）。
(2)如图乙所示，水沸腾时温度计的示数为℃，该示数表示的是图像段所对应的温度，此时实验室的大气压（填“低于”或“高于”）1个标准大气压。
(3)在观察水沸腾前后的实验现象时，我们可能会看到水中的气泡会出现图丙中几种情况，请给它们按出现的先后进行排序：。
(4)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图丁所示的实验装置进行实验，并绘制了如图戊所示的图线①。现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线应是（）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④

14.(1)b (2)98 DE 低于 (3)a、c、b (4)D