一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. Can you help me blow up these (气球)?
2. (2025·江苏宿迁·调研)He (小心地)put the hair into a bag and walked to the post office.
3. (2026·江苏无锡·期中)People start to (相信)that Chinese men players can play football well.
4. We have five s: sight, hearing, smell, taste and touch.
5. It looks like we'll have to stand—there are no (places that you can sit) left on the bus.

1. balloons 2. carefully 3. believe 4. senses 5. seats

【分析】做这类单词拼写题时，需先明确题目给出的提示（中文、英文释义、首字母），再结合句子的语法结构（如名词单复数、词性、固定搭配等）确定单词的正确形式：第1题根据中文提示“气球”和these后接可数名词复数的规则填写；第2题需用副词修饰动词put，对应“小心地”的副词形式；第3题利用start to do sth的固定搭配，填写动词原形；第4题根据首字母s及后文列举的感官类词汇，确定单词；第5题根据英文释义“可坐的地方”及there are后接复数名词的规则填写。
【解析】1. 中文提示为“气球”，且these后需接可数名词复数，故填balloons；2. 此处修饰动词put需用副词，“小心地”的副词形式为carefully，故填carefully；3. start to do sth是固定搭配，“相信”对应的动词原形为believe，故填believe；4. 首字母为s，后文列举的视、听等属于“感官”，sense的复数形式为senses，故填senses；5. 英文释义为“可坐的地方”，即座位，且there are后接复数名词，故填seats。
【答案】1. balloons 2. carefully 3. believe 4. senses 5. seats
【知识点】单词拼写、名词单复数、副词用法
【点评】本题是基础的单词拼写题型，主要考查核心词汇的掌握以及词性、单复数等语法细节的运用，是巩固英语词汇基础的常见题型，难度较低。
【难度系数】0.8

二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. We must make him (stop) smoking.
2. Monkeys are very (fun). Children love playing with them very much.
3. When something terrible (worry) me, I can always go to her.
4. Betty is clever enough (work) out the Maths problem.
5. The English-Chinese dictionary is very (help) to me.

1. stop 2. funny 3. worries 4. to work 5. helpful

【分析】
本题考查英语基础语法中的动词固定搭配、形容词转换、主谓一致等知识。解题时需结合句子结构和语境，依据括号内单词的用法规则变形：
1. 使役动词make的固定用法为make sb do sth，后接动词原形；
2. 此处需形容词作表语，fun的形容词形式为funny；
3. 主语是不定代词something，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式；
4. 固定结构adj+enough to do sth要求后接动词不定式；
5. 此处需形容词作表语，help的形容词形式为helpful。
【解析】
1. 根据make sb do sth的固定搭配，填动词原形stop；
2. 句子需形容词作表语，fun转换为形容词funny；
3. 不定代词作主语，一般现在时谓语动词用第三人称单数，worry变第三人称单数为worries；
4. 根据adj+enough to do sth的结构，填动词不定式to work；
5. 句子需形容词作表语，help转换为形容词helpful。
【答案】
1. stop 2. funny 3. worries 4. to work 5. helpful
【知识点】
动词固定搭配、形容词转换、主谓一致
【点评】
本题为基础词形变化与固定搭配考查题，侧重基础语法规则的应用，难度较低。
【难度系数】
0.7

()1.(2025·江苏宿迁·调研)—What's your to English learning, Lin Tao?
—I think watching English movies is helpful.

A.place
B.age
C.time
D.secret

D 【点拨】根据回答给出的是英语学习的一种方法，所以上面应该是对学习秘诀(secret)的提问。故选 D。

【分析】
本题为情景对话类题目，需结合答语语境分析问句中缺失的名词含义。首先明确各选项词义，再根据答语提到的英语学习方法，判断问句询问的是学习的“秘诀”，从而选出正确选项。
【解析】
对话翻译：“林涛，你学习英语的______是什么？”“我认为看英语电影有帮助。”
逐一分析选项：
A. place（地方）：与学习方法无关，不符合语境；
B. age（年龄）：问句询问年龄与答语的学习方法不匹配，排除；
C. time（时间）：无法对应答语的学习建议，排除；
D. secret（秘诀）：答语给出了学习英语的有效方法，问句是对学习秘诀的提问，符合语境。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；日常交际用语
【点评】
本题结合情景对话考查名词词义，需通过答语逻辑推导问句的核心含义，属于基础题型，侧重语境理解能力的运用。
【难度系数】
0.8

()2. The boy looks very sad. Let's go to .

A.turn him down
B.cheer up him
C.cheer him up
D.let him down

C 【点拨】根据“The boy looks very sad.”可知，应是去让男孩高兴起来。cheer up 为动副短语，当其宾语为代词时，应放在 cheer 和 up 之间。故选 C。

【分析】首先理解句子语境：男孩看起来难过，我们需要让他高兴起来。接着辨析各选项短语的含义，同时注意动副短语中代词作宾语时的位置规则，以此排除错误选项。
【解析】句子意为“这个男孩看起来很伤心，让我们去________”。A项turn down意为“调小（音量）；拒绝”，不符合语境；B项cheer up是动副短语，当宾语为代词时，代词需放在cheer和up之间，故B项结构错误；C项cheer him up意为“让他高兴起来”，结构正确且符合语境；D项let down意为“使失望”，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语；动副短语的用法
【点评】本题结合语境考查动词短语的辨析，核心考点是动副短语中代词宾语的位置，难度适中，学生只要掌握常见短语含义及动副短语的用法即可轻松作答。
【难度系数】0.7

()3. —What do you think of the poem? —It's long, but anyway, it reads well.

A.a little bit
B.a little of
C.a bit of
D.a little bit of

A 【点拨】a little bit 有点儿，后接形容词。故选 A。

【分析】
这道题考查英语固定短语的用法辨析。解题思路：先明确空格后接的是形容词long，需选择能修饰形容词的短语；再逐一分析各选项的搭配规则，排除不符合要求的选项，确定正确答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项a little bit意为“有点儿”，可修饰形容词，符合句子中修饰形容词long的要求；B选项a little of后需接名词，不能修饰形容词，排除；C选项a bit of后接不可数名词，不符合要求，排除；D选项a little bit of后接名词，不符合要求，排除。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析；形容词修饰
【点评】
本题考查常用短语的搭配用法，需牢记不同短语的修饰对象，属于基础词汇辨析题，难度适中。
【难度系数】
0.6

()4.(2025·江苏宿迁·期中)—Allen, you should not so easily when you meet difficulties.
—Thanks for your advice. I'll try to keep going.

A.give up
B.wake up
C.pick up
D.get up

A 【点拨】根据答语“I'll try to keep going.”可知，此处表示不要放弃。故选 A。

【分析】这是一道动词短语辨析题，解题思路是先理解对话语境，再分析每个选项短语的含义，结合语境选出符合句意的答案。对话中前者提醒Allen遇到困难不要轻易怎样，后者回应会坚持下去，因此需要选表示“放弃”的短语。
【解析】首先分析语境：根据答语“I'll try to keep going（我会努力坚持下去）”可知，空格处应表达“不要轻易放弃”的含义。再逐一分析选项短语：A. give up意为“放弃”；B. wake up意为“醒来；唤醒”；C. pick up意为“捡起；学会；接人”；D. get up意为“起床”。只有A选项符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析，语境理解
【点评】本题考查常见动词短语的含义及语境运用，难度较低，结合对话上下文即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.9

()5. —? —She is honest, helpful and friendly.

A.What's she like
B.What does she look like
C.What does she do
D.How does she feel

A 【点拨】根据“She is honest, helpful and friendly.”可知，问句是询问此人的品质。故选 A。

【分析】本题考查日常交际用语中询问人物特征的问句。解题时，先明确答语内容：答语“She is honest, helpful and friendly.”描述的是人物的性格、品质；再逐一分析选项的含义，找到与答语匹配的问句即可。
【解析】首先分析答语：答语是对人物性格、品质的描述。接着分析各选项：A选项“What's she like”用于询问人物的性格、品质，符合答语语境；B选项“What does she look like”用于询问人物的外貌，与答语不符；C选项“What does she do”用于询问人物的职业，与答语不符；D选项“How does she feel”用于询问人物的感受，与答语不符。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句；日常交际用语
【点评】本题为基础交际用语题，需掌握不同问句的含义，结合答语内容选择合适的表达，难度较低。
【难度系数】0.5