3.【问卷调查】
同学们围绕中学生对待“权利与义务关系”的态度，在全校范围内进行问卷调查，调查结果如下图所示。

(1)问卷调查结果显示，中学生应该树立什么观念？
【生活观察】
随着网络技术的发展，只需一部手机就可以进行网络直播。网络直播带来便捷的同时，也存在一些直播乱象，产生了不良影响。
乱象一:未经允许，将公共场所的人群作为直播的对象。
乱象二:在直播过程中对他人进行言语侮辱。
乱象三:怂恿、欺骗未成年人用家长的钱打赏网络主播。
(2)材料中的三个乱象分别侵犯了公民的什么权利？
(3)被侵权的公民可以采取哪些途径来维护权利？

3.(1)坚持权利与义务相统一的观念。
(2)乱象一:隐私权。乱象二:人格尊严。乱象三:财产权。
(3)和解、调解、仲裁和诉讼等。

你知道宪法中的哪些法条？将它们宣传给你的家人，他们听后会受益的，而你也会成为宣传宪法的法治小达人！

可以向家人宣传这些和生活密切相关的宪法法条：
1. 《宪法》第四十三条：中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。可以告知家中上班的长辈，大家依法享有法定节假日、带薪休假的权利，加班也有权依法获得对应劳动报酬，自身的劳动休息权受宪法保护。
2. 《宪法》第四十九条：婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。成年子女有赡养扶助父母的义务。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。可以告知家中的老人，自身的被赡养权益、婚姻自由都受到宪法的明确保护，任何虐待老人的行为都是违反宪法的。
3. 《宪法》第三十三条第三款：国家尊重和保障人权。可以告知全家人，所有公民的合法生命财产权益、各项基本权利都受到宪法的兜底保护，宪法是我们每个人最根本的权利保护伞。
4. 《宪法》第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。也可以提醒家人，主动依法缴纳个人所得税等税款是每个公民必须遵守的宪法义务，是我们应当自觉践行的要求。

本题为开放性实践类题目，旨在引导我们结合日常生活了解宪法的相关规定，向家人普及宪法知识，体会宪法与全体公民的切身利益紧密相关，树立主动尊宪、学宪的意识，我们可以选取和家人日常工作、生活权益密切相关的宪法法条进行介绍。