1. 诗词赏析。
淮村①兵后
[宋]戴复古②
小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。
几处败垣③围故井,向来④一一是人家。
【注释】①淮村:淮河边的村庄。②戴复古:南宋著名江湖诗派诗人,曾从陆游学诗。③败垣:毁坏的矮墙。④向来:往昔,过去。
(1)根据诗歌的情感基调给此诗配乐,选择(
A.悲伤凄凉 B.高亢激昂 C.恬淡悠扬 D.轻快活泼
(2)联系全诗,赏析首句中“自”字的妙处。
淮村①兵后
[宋]戴复古②
小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。
几处败垣③围故井,向来④一一是人家。
【注释】①淮村:淮河边的村庄。②戴复古:南宋著名江湖诗派诗人,曾从陆游学诗。③败垣:毁坏的矮墙。④向来:往昔,过去。
(1)根据诗歌的情感基调给此诗配乐,选择(
A
)的乐曲最合适。A.悲伤凄凉 B.高亢激昂 C.恬淡悠扬 D.轻快活泼
(2)联系全诗,赏析首句中“自”字的妙处。
一个“自”字,写出了桃花不识人间悲苦,依旧盛开的情境,与下文烟草茫茫、晚鸦聒噪、兵后逃亡、人烟稀少的景致形成鲜明对比。
以花的无情来反衬诗人见到此情此景时的痛心之情。
答案
(1)A
(2)一个“自”字,写出了桃花不识人间悲苦,依旧盛开的情境,与下文烟草茫茫、晚鸦聒噪、兵后逃亡、人烟稀少的景致形成鲜明对比。以花的无情来反衬诗人见到此情此景时的痛心之情。
(2)一个“自”字,写出了桃花不识人间悲苦,依旧盛开的情境,与下文烟草茫茫、晚鸦聒噪、兵后逃亡、人烟稀少的景致形成鲜明对比。以花的无情来反衬诗人见到此情此景时的痛心之情。
2.阅读之窗。
蚂蚁
在我家门前的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平日最爱观察它们,我可喜欢它们啦。
它们很守纪律。平日出去寻找食物,蚂蚁总是排着整齐的队伍。队伍前面有一只大蚂蚁,可能是蚂蚁的队长吧。那长长的队伍像自行车的链子似的,一只接一只,可有秩序哩! 更稀奇的是,如果谁掉了队,谁想逗留、贪玩,队长或伙伴就会绕过去用触角碰碰那些小调皮鬼,好像在说:“调皮鬼,掉队啦,快追上去!”
它们十分团结。瞧,它们发现了一条大虫子,不一会儿就把虫子包围了。怎么才能把这个庞然大物搬走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在给伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一、二、三”,终于把大虫子抬了起来,慢慢向蚁窝移去。不一会儿,它们就把虫子搬进了窝里。
它们的意志更坚强。下雨了,小蚂蚁早已把一颗颗椭圆形的食物搬到能避雨的地方。不一会儿,雨停了,它们又回到自己的家园。
啊!多么聪明的小生灵呀!它们看上去是那么弱小,却有着坚强的意志和顽强的精神。蚂蚁紧密团结、意志坚强的精神不正象征着我们团结一致建设美好家园、创造幸福生活的精神吗?
(1)在文中找出下列词语的近义词。
新奇——(
(2)文中画“﹏﹏”的句子把
(3)蚂蚁是怎样搬动大虫子的呢?请在文中找出相关句子,用“
(4)文章主要是从
蚂蚁
在我家门前的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平日最爱观察它们,我可喜欢它们啦。
它们很守纪律。平日出去寻找食物,蚂蚁总是排着整齐的队伍。队伍前面有一只大蚂蚁,可能是蚂蚁的队长吧。那长长的队伍像自行车的链子似的,一只接一只,可有秩序哩! 更稀奇的是,如果谁掉了队,谁想逗留、贪玩,队长或伙伴就会绕过去用触角碰碰那些小调皮鬼,好像在说:“调皮鬼,掉队啦,快追上去!”
它们十分团结。瞧,它们发现了一条大虫子,不一会儿就把虫子包围了。怎么才能把这个庞然大物搬走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在给伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一、二、三”,终于把大虫子抬了起来,慢慢向蚁窝移去。不一会儿,它们就把虫子搬进了窝里。
它们的意志更坚强。下雨了,小蚂蚁早已把一颗颗椭圆形的食物搬到能避雨的地方。不一会儿,雨停了,它们又回到自己的家园。
啊!多么聪明的小生灵呀!它们看上去是那么弱小,却有着坚强的意志和顽强的精神。蚂蚁紧密团结、意志坚强的精神不正象征着我们团结一致建设美好家园、创造幸福生活的精神吗?
(1)在文中找出下列词语的近义词。
新奇——(
稀奇
) 顽强——(坚强
) 逐渐——(渐渐
)(2)文中画“﹏﹏”的句子把
队伍
比作自行车的链子
,形象地写出了蚂蚁有秩序
的样子。(3)蚂蚁是怎样搬动大虫子的呢?请在文中找出相关句子,用“
它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在给伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一、二、三”,终于把大虫子抬了起来,慢慢向蚁窝移去。
”画出来。(4)文章主要是从
守纪律
、团结
、意志坚强
三个方面写蚂蚁的。答案
(1)稀奇 坚强 渐渐
(2)队伍 自行车的链子 蚂蚁有秩序
(3)它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在给伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一、二、三”,终于把大虫子抬了起来,慢慢向蚁窝移去。
(4)守纪律 团结 意志坚强
(2)队伍 自行车的链子 蚂蚁有秩序
(3)它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在给伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一、二、三”,终于把大虫子抬了起来,慢慢向蚁窝移去。
(4)守纪律 团结 意志坚强
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