四、阅读短文,完成练习。
画鸡蛋
四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个,他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。
(选自鄂教版2022年二年级语文下册)
1. 写出下列词语的近义词。
著名—() 严肃—() 准确—()
2. 全文共个自然段,主要讲了世界著名画家学的故事。
3. 达·芬奇的老师为什么要让他一直画鸡蛋?请你用“”在文中找到相关句子画下来。
4. 读完这个故事,你懂得了什么道理?想一想,说一说。
5. 达·芬奇是画家,下列人物当中,你知道还有谁是画家?选一选,画上“√”。
齐白石() 张大千() 华佗() 徐悲鸿()
画鸡蛋
四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个,他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。
(选自鄂教版2022年二年级语文下册)
1. 写出下列词语的近义词。
著名—() 严肃—() 准确—()
2. 全文共个自然段,主要讲了世界著名画家学的故事。
3. 达·芬奇的老师为什么要让他一直画鸡蛋?请你用“”在文中找到相关句子画下来。
4. 读完这个故事,你懂得了什么道理?想一想,说一说。
5. 达·芬奇是画家,下列人物当中,你知道还有谁是画家?选一选,画上“√”。
齐白石() 张大千() 华佗() 徐悲鸿()
答案
1. 示例:有名 严厉 正确
2. 4 达·芬奇 画鸡蛋
3. 你以为画鸡蛋很容易,这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。
4. 示例:我懂得了学本领要从基础练起,做事不能因为看起来简单就不耐烦,认真坚持、刻苦练习才能把事情做好。
5. 齐白石(√) 张大千(√) 华佗( ) 徐悲鸿(√)
2. 4 达·芬奇 画鸡蛋
3. 你以为画鸡蛋很容易,这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。
4. 示例:我懂得了学本领要从基础练起,做事不能因为看起来简单就不耐烦,认真坚持、刻苦练习才能把事情做好。
5. 齐白石(√) 张大千(√) 华佗( ) 徐悲鸿(√)
解析
1. 本题考查近义词积累,结合词语的日常含义,写出二年级学生熟悉的语义相近的词语即可。2. 本题考查自然段计数和短文整体内容把握,按照“开头空两格为一个自然段”的规则数出总数,再提取短文的主人公和核心事件填空。3. 本题考查原文信息定位能力,从文中老师的话语里找到解释让达·芬奇画鸡蛋原因的相关语句即可。4. 本题考查短文主旨理解,结合达·芬奇坚持认真画鸡蛋最终画得又快又好的故事,写出符合低年级认知的正向道理即可。5. 本题考查基础文学常识积累,华佗是古代名医,其余三位都是我国知名画家。
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