三、我会读句子，把合适的选项填入括号中。
1. 在阅读时，我读到书上有这样一句话：从山顶鸟瞰下方，只见群山云雾缭绕，像仙境一般。结合部首，我推测“瞰”的意思是 ()
A. 勇敢，有胆量　　B. 围绕　　C. 山顶　　D. 向下看
2. 战场上，我军的伤员()从火线上抬下来。尽管破庙周围弹片纷飞，白求恩却拒绝了师卫生部长的恳求，低下头，()给伤员做手术。他站在手术台旁，()工作了六十九个小时。
A. 继续　　B. 连续　　C. 陆续
3. 下列加点词语使用不正确的一项是　　　　　　　　()
A. 当看到魔术师把大象变没的那一刻，全场观众都。
B. 面对无理的插队者，一向温和的他，严肃指责这种不文明行为。
C. 他了书中的故事，被曲折的情节深深地吸引了。

1.D 2.CAB 3.C

1. “瞰”部首为“目”，与眼睛相关，句中“从山顶鸟瞰下方”表明是向下看，选D。2. “陆续”表示有先有后，“继续”指接着做，“连续”强调不间断。伤员抬下用“陆续”，拒绝恳求后接着做手术用“继续”，六十九小时不间断用“连续”，依次选C、A、B。3. “耳闻目睹”指亲耳听到、亲眼看到，与“书中的故事”搭配不当，选C。

四、我会根据课文内容填一填，并完成练习。
，一儿登瓮，。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1. 我会把课文内容补充完整。
2. 读一读，给画线部分标一标停顿。
众/皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿/得活。
3. 从“众皆弃去”可以知道当时别的孩子，从“光持石击瓮破之”可以看出司马光是一个的孩子。

1. 群儿戏于庭 足跌没水中 2. 光/持石/击瓮/破之 3. 都吓跑了 沉着冷静、聪明勇敢

1. 根据课文《司马光》原文填空，注意“庭”“跌”“没”的正确书写。2. 按照句子意思和三年级所学的朗读停顿方法，在动词和名词之间划分停顿。3. “众皆弃去”直接描述其他孩子的行为，“光持石击瓮破之”体现司马光的沉着和智慧，结合课文内容分析作答。

五、阅读材料一：课文《手术台就是阵地》片段。
敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。
1. “沉思”的意思是，从中可以体会到白求恩。
2. 白求恩和师卫生部长的对话表现了　　　　　　　　()
A. 师卫生部长认为白求恩是尊贵的客人，应该转移到安全的地方。
B. 白求恩做手术十分劳累，不愿意转移。
C. 白求恩具有对工作极其负责的敬业精神和坚守阵地的革命精神。
3. 边读边想象画面，读画“﹏﹏”的句子时语调应该(高　低)，语气是(沉重　坚定　激动)。(在合适的选项上画上“√”)
4. 白求恩说“手术台是医生的阵地”，请联系上下文，想一想你是怎么理解这句话的，并写一写。
_

1. 认真、深入地思考；在危险情况下仍心系伤员，做出留下的决定时的郑重。
2. C
3. 低；坚定
4. 医生的职责是救治伤员，手术台就是医生履行职责的地方，就像战士坚守阵地一样，白求恩要坚守在手术台旁，尽自己的责任救治伤员，不能因为危险而离开。