一、选择题
1. 下表所列是我国不同民族地区在“一带一路”建设中的区域定位。这表明我国 （）


A.注重各民族共同繁荣发展
B.着重打造全方位开放格局
C.实现民族经济飞跃式发展
D.给予民族地区自治的权利

1.A

【分析】
首先阅读题干，明确核心信息：我国不同民族地区在“一带一路”建设中被赋予不同的区域定位，这是国家对民族地区发展的战略布局。解题时需结合民族政策相关知识，逐一分析选项，判断选项是否符合题干主旨。
【解析】
选项A：国家为各民族地区在“一带一路”中规划不同发展定位，目的是推动各民族地区发展，体现了我国注重各民族共同繁荣发展，符合题意；
选项B：题干重点是民族地区的发展定位，并非强调打造全方位开放格局，该选项与题干主旨不符，排除；
选项C：题干仅提及民族地区的区域定位，未体现民族经济已实现飞跃式发展，排除；
选项D：民族地区自治权利是民族区域自治制度赋予的，题干未涉及自治权利的相关内容，排除。
【答案】
A
【知识点】
各民族共同繁荣；民族区域自治制度
【点评】
本题以“一带一路”中民族地区的定位为背景，考查学生对民族政策的理解，需准确把握题干核心是民族地区的发展，区分各选项侧重点，难度适中。
【难度系数】
0.6

2.新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持与邻为善、以邻为伴的外交方针，突出体现亲、诚、惠、容的理念。这主要是为了 （）

A.构建新型大国关系
B.应对美国军事威胁
C.深化合作共谋发展
D.解决领土纠纷问题

2.C

【分析】本题考查新中国不同时期周边外交政策的目的，解题思路为：先明确题干列举的是新中国针对周边国家的一系列外交举措，再结合各选项内容，逐一排除与题意不符的选项，最终确定正确答案。
【解析】题干中新中国从20世纪50年代到中共十八大以来，针对周边国家提出的一系列外交政策，核心是加强与周边国家的友好交往与合作。A选项“构建新型大国关系”主要针对大国间的外交，并非周边国家，排除；B选项“应对美国军事威胁”在题干中未提及，周边外交政策的核心目的并非应对美国威胁，排除；C选项“深化合作共谋发展”符合各时期周边外交政策的核心目标，当选；D选项“解决领土纠纷问题”在题干中无相关表述，周边外交政策并非专门为解决领土纠纷，排除。
【答案】C
【知识点】新中国外交政策、周边外交
【点评】本题考查新中国不同时期的周边外交政策，需准确理解各外交举措的核心目的，通过对选项的逐一分析排除即可得出答案，属于基础考点题，难度适中。
【难度系数】0.5

3.西部12省(区、市)的人均GDP,1990年只有全国平均值的70%左右,2000年又下降到60%左右;2000年的人均GDP仅为东部地区的三分之一。基于此,国家全面实施了（）

A.科教兴国战略
B.人才强国战略
C.西部大开发战略
D.“三步走”发展战略

3.C

【分析】
这道题需结合题干中“西部12省人均GDP远低于全国、东部地区”的背景，匹配对应的国家战略。解题思路是：先明确各选项战略的核心内容，再筛选出针对西部发展滞后问题的专项战略。
【解析】
逐一分析选项：A.科教兴国战略聚焦科技与教育发展，提升国家整体科技实力，与解决西部经济差距无关；B.人才强国战略侧重人才培养与引进，并非针对西部发展的专项战略；C.西部大开发战略是为促进西部地区经济社会发展、缩小东西部差距制定的，与题干描述的西部发展滞后情况完全匹配；D.“三步走”发展战略是我国现代化建设的整体步骤，不针对西部专项发展。因此选C。
【答案】C
【知识点】西部大开发战略、区域协调发展
【点评】本题为基础识记类题目，考察对国家重大发展战略的理解，结合题干背景即可快速判断，难度较低。
【难度系数】0.8

4. 2023年4月7日，马英九在结束大陆行程返回台湾时说，他用实际行动证明，坚持“九二共识”，求同存异、彼此尊重，和大陆就可以有共同政治基础，可以尽快恢复交流与对话，这样最符合台湾民众的利益。这表明马英九认为 （）

A.中国人民洗刷了百年的耻辱
B.海峡两岸关系进一步得到缓和
C.“九二共识”利于两岸交往
D.“一国两制”成为两岸的共识

4.C

【分析】首先明确题目要求，需从马英九的表述中提炼其核心观点。先定位题干关键信息：马英九强调坚持“九二共识”能为两岸提供共同政治基础，进而恢复交流对话，再逐一分析选项，排除与题干无关或不符的内容。
【解析】A选项：中国人民洗刷百年耻辱是港澳回归的意义，与题干中“九二共识”的表述无关，排除；B选项：海峡两岸关系缓和是坚持“九二共识”带来的结果，并非马英九认为的核心观点，题干问的是他的具体看法，排除；C选项：题干明确指出坚持“九二共识”可让两岸有共同政治基础、恢复交流对话，说明马英九认为“九二共识”利于两岸交往，符合题意；D选项：题干未提及“一国两制”，马英九也未表示“一国两制”是两岸共识，排除。
【答案】C
【知识点】海峡两岸关系；九二共识
【点评】本题考查两岸关系相关知识点，解题关键是抓住题干中“九二共识”与两岸交流的关联，准确匹配选项与题干内容，属于基础理解类题目。
【难度系数】0.7

5. 1990年4月4日第七届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》，其中第十二条规定：“香港特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域，直辖于中央人民政府。”据此可知，该法（）

A.是处理两岸关系的基础
B.标志着“一国两制”的确立
C.是香港回归祖国的见证
D.奠定香港地区长治久安基础

5.D

【分析】
本题考查《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的意义，解题思路是结合题干时间（1990年）及基本法内容，逐一分析选项对应的史实，排除错误选项后得出正确答案。首先明确各选项涉及的核心史实：处理两岸关系的基础、“一国两制”确立的标志、香港回归的时间均与题干信息不符，再判断基本法对香港长治久安的作用。
【解析】
A选项：处理两岸关系的基础是坚持一个中国原则，与香港特别行政区基本法无关，排除；
B选项：“一国两制”构想是20世纪80年代初由邓小平提出的，并非以1990年通过的香港特别行政区基本法为确立标志，排除；
C选项：香港回归祖国是1997年，1990年基本法通过时香港尚未回归，不可能是香港回归的见证，排除；
D选项：《香港特别行政区基本法》明确了香港是中华人民共和国的地方行政区域、享有高度自治权，为香港的长期稳定和发展奠定了法律基础，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
一国两制、香港特别行政区基本法
【点评】
本题考查对《香港特别行政区基本法》意义的理解，需准确区分相关历史事件的时间与内涵，易错点在于混淆“一国两制”确立时间、香港回归时间与基本法的关系，整体难度适中。
【难度系数】
0.5