一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. The cleaner e the bins early in the morning every day. He makes our community clean and tidy.
2. We can get good grades t hard work.
3. It's my t to water the plant today.
4. Please pick the rubbish and put it into the b.
5. The teacher tells us to read the passage in g.

1. empties 2. through 3. turn 4. bin 5. groups

【分析】
做这类首字母填空题，需先理解句子句意，再结合首字母提示，同时关注语法规则（如主谓一致）和固定搭配。具体思路：1. 第1题主语是单数名词the cleaner，一般现在时，结合“清洁工清空垃圾桶”的句意和首字母e，确定单词；2. 第2题根据“通过努力获好成绩”的句意和首字母t，匹配介词；3. 第3题借助固定句型it's one's turn to do sth，结合首字母t确定单词；4. 第4题根据“把垃圾放进……”的句意和首字母b，匹配对应名词；5. 第5题利用固定搭配in groups，结合首字母g确定单词。
【解析】
1. 句意：这位清洁工每天清晨清空垃圾桶，使我们的社区干净整洁。主语the cleaner是第三人称单数，一般现在时谓语用第三人称单数形式，结合首字母e，填empties；
2. 句意：我们可以通过努力学习取得好成绩。结合句意和首字母t，介词through表示“通过”，填through；
3. 句意：今天轮到我给植物浇水。固定句型it's one's turn to do sth意为“轮到某人做某事”，结合首字母t，填turn；
4. 句意：请捡起垃圾并把它放进垃圾桶。结合句意和首字母b，bin表示“垃圾桶”，填bin；
5. 句意：老师告诉我们分组读这篇文章。固定搭配in groups意为“分组”，结合首字母g，填groups。
【答案】
1. empties 2. through 3. turn 4. bin 5. groups
【知识点】
首字母填空、固定搭配、一般现在时
【点评】
本题为基础首字母填空题，主要考查核心词汇、固定句型及语法（一般现在时主谓一致），难度较低，适合巩固基础词汇与搭配，学生熟练掌握常见短语和句型即可完成。
【难度系数】
0.5

二、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
good keep take care of tired video
1. Teaching is for many teachers, but they never stop loving students.
2. It feels good the room tidy and clean.
3. Thanks for helping me my dog when I'm out.
4. Sometimes we can watch the matches on .
5. You will feel after a good night's sleep.

1. tiring 2. to keep 3. take care of 4. video 5. better

【分析】
本题要求选用方框内单词或短语的正确形式填空，需结合句子语境、固定句式、词性变化及比较级规则解题：先通读每个句子理解句意，再分析空格处所需的词性、形式，匹配方框内的词汇并调整为正确形式。
【解析】
1. 句意：教学对很多老师来说是令人疲惫的，但他们从未停止爱学生。空格处需形容词修饰事物（teaching），方框中tiring（令人疲惫的，修饰物）符合，故填tiring。
2. 固定句式“It feels + adj. + to do sth”表示“做某事感觉……”，空格处需不定式，方框中keep的不定式为to keep，故填to keep。
3. 固定搭配“help sb (to) do sth”表示“帮助某人做某事”，空格处需动词短语原形，方框中take care of符合，故填take care of。
4. 固定短语“on video”意为“通过视频”，空格处需名词原形，方框中video符合，故填video。
5. 句意：睡个好觉后你会感觉更好，此处暗含与之前状态的比较，需用good的比较级better，故填better。
【答案】
1. tiring 2. to keep 3. take care of 4. video 5. better
【知识点】
形容词用法、固定搭配、形容词比较级
【点评】
本题考查基础词汇的形式运用，涉及词性、固定句式及比较级的简单应用，是英语学习中的基础题型，适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.5

()1. Anna is going on a tour of Xi'an, and she wants to Chinese history.

A.dream of
B.learn about
C.look up
D.look at

1. B

【分析】
本题考查动词短语的辨析，解题思路为：先理解句子语境（Anna去西安旅游，想做与中国历史相关的事），再逐一分析各选项短语的含义，结合语境选出最恰当的选项。
【解析】
先翻译句子：Anna要去西安旅游，她想______中国历史。
选项A：dream of意为“梦想”，不符合“旅游时了解历史”的语境，排除；
选项B：learn about意为“了解，学习关于……”，符合去西安旅游想了解当地历史的语境，正确；
选项C：look up意为“查阅（资料）、抬头看”，不符合语境，排除；
选项D：look at意为“看”，仅表示“看”的动作，不符合“了解历史”的需求，排除。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语在具体语境中的运用，属于基础题型，要求学生掌握常见动词短语的含义并能结合语境判断，难度不大。
【难度系数】
0.8

()2. (2025·江苏南通期中)— People around the world hope for .
— That's right. We are lucky to live in a country without war(战争).

A.peace
B.dream
C.future
D.nature

2. A

【分析】
这是一道英语词义辨析题，解题时需结合对话语境分析。先关注答句中的关键信息“without war（没有战争）”，明确问句是询问全世界人们的期望，再辨析各选项词义与语境的匹配度即可得出答案。
【解析】
首先分析对话语境：答句提到“生活在没有战争的国家”，说明问句中人们希望的是与战争对立的“和平”。再逐一辨析选项：A.peace意为“和平”，符合语境；B.dream意为“梦想”，C.future意为“未来”，D.nature意为“自然”，均与“没有战争”的语境无关，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题结合日常交际语境考查名词词义，难度较低，准确抓住答句中的关键信息“without war”即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()3. When you grow up, I hope you a doctor like your father.

A.can be
B.be
C.to be
D.being

3. A

【分析】
首先明确本题考查hope的用法及宾语从句的谓语形式。解题思路：1. 回忆hope的常见结构：hope后可接不定式（hope to do sth）或宾语从句（hope + 完整句子）；2. 分析句子结构：空格位于hope引导的宾语从句中，需作谓语，排除非谓语形式的选项；3. 结合语境“当你长大后”，需表达将来的可能性，选择合适的谓语形式。
【解析】
本题按以下步骤解答：
1. 排除非谓语形式：hope后接宾语从句时，从句需有完整谓语，选项C（to be）、D（being）为非谓语形式，不能作谓语，直接排除；
2. 分析语境与语法：“When you grow up”表将来，需表达“能够成为”的含义，情态动词can后接动词原形be构成谓语，符合语法和语境；选项B（be）为动词原形，此处无虚拟或祈使语境，不符合宾语从句的谓语要求，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
hope的用法；宾语从句的谓语
【点评】
本题考查初中英语基础语法点，需掌握hope的两种常用结构及宾语从句的谓语规则，属于易得分的基础题，适合巩固语法基础。
【难度系数】
0.6

()4. — Mum looks very tired every day.
— Yes. She is busy and she really needs a good rest.

A.sometimes
B.always
C.never
D.seldom

4. B

【分析】首先通读对话理解语境：妈妈每天看起来很累，说明她一直处于忙碌状态。接着分析各选项副词的含义，结合语境判断符合逻辑的副词：A选项“sometimes”意为“有时”，B选项“always”意为“总是”，C选项“never”意为“从不”，D选项“seldom”意为“很少”。根据上文“very tired every day”可推断妈妈是“总是”很忙，由此确定答案。
【解析】根据上文“Mum looks very tired every day”可知，妈妈每天都很累，说明她“总是”忙碌。逐一分析选项：A.sometimes（有时），不符合“每天累”的语境；B.always（总是），契合语境；C.never（从不），与语境矛盾；D.seldom（很少），不符合逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】副词辨析；语境理解
【点评】本题考查副词在具体语境中的运用，需结合上下文逻辑判断合适的副词，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5

()5. — Can you come over to my house for dinner?
— . Shall I bring anything?

A.Perhaps next time
B.Have a nice meal
C.Yes, I'd like to
D.It depends

5. C

【分析】本题为英语情景交际题，解题时需先明确问句是发出邀请，再结合答语后半句“Shall I bring anything?”（我要带点什么吗？）的语境，判断答语应是接受邀请的表达，逐一分析选项排除不符合的即可得出答案。
【解析】首先分析各选项：A项“Perhaps next time”意为“也许下次”，是委婉拒绝邀请，与答语后半句主动询问是否带东西的语境不符；B项“Have a nice meal”意为“祝你用餐愉快”，是祝福用语，不符合回应邀请的语境；C项“Yes, I'd like to”意为“是的，我很乐意”，是接受邀请的常用表达，契合答语后半句主动询问带东西的语境；D项“It depends”意为“看情况而定”，表示不确定，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景交际中邀请的回应，属于基础题型，需掌握常见邀请的应答表达，结合语境即可轻松作答。
【难度系数】0.3

四、根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使其意思完整。
What's it like for a child to go to school in the UK?
In my school, we 1. s the day at 8:45 a. m. with a 20-minute lesson called tutorial class(辅导课). In the tutorial class, there are about 20 students from all 2. g with one teacher in every classroom.
We can take a word quiz(小测验) or have fun 3. l about world history. The quiz is 4. i. I learn that Shakespeare spelled his name in several 5. d ways. Sometimes, we watch the news to get to know the important 6. e.
There are five lessons during the day. School 7. e at 3:30 p. m. Sometimes after school we can take part in 8. a like football, hockey(曲棍球) or music lessons. They 9. u last(持续) for one hour.
We have three to four homework tasks each week. We 10. s one to two hours on homework.

1. start 2. grades 3. learning 4. interesting 5. different 6. events 7. ends 8. activities 9. usually 10. spend

【分析】
先通读全文理解文章大意（介绍英国孩子上学的日常），再结合每个空的首字母提示、上下文语境、固定搭配及语法规则，确定所缺单词的正确形式（如名词复数、动名词、动词第三人称单数等）。
【解析】
1. 根据语境“上午8:45开启一天的课程”，结合首字母s，填动词start；
2. all后接名词复数，结合“来自所有年级”，填名词复数grades；
3. 固定搭配have fun doing sth，结合“学习世界历史”，填动名词learning；
4. 后文提到测验能学到知识，可知测验是有趣的，结合首字母i，填形容词interesting；
5. 修饰名词ways需用形容词，结合“几种不同的方式”，填形容词different；
6. 看新闻是为了了解重要事件，event是可数名词，用复数形式events；
7. 学校下午3:30结束，主语school是第三人称单数，动词用ends；
8. 课后参加的是各类活动，activity是可数名词，用复数形式activities；
9. 修饰动词last需用副词，结合首字母u，填副词usually；
10. 固定搭配spend time on sth，主语为we，填动词原形spend。
【答案】1. start 2. grades 3. learning 4. interesting 5. different 6. events 7. ends 8. activities 9. usually 10. spend
【知识点】首字母填空、固定搭配、词性运用
【点评】本题为英语首字母填空题，围绕英国学生校园日常展开，重点考查词汇、固定搭配及语境理解，难度适中，属于初中英语基础题型。
【难度系数】0.7