☆动动脑
你能继续往下接龙吗？试一试吧！

示例：阅读 → 读书 → 书本 → 本来 → 来往 → 往事 → 事情 → 情况 → 况且 → 且慢 → 慢跑 → 跑步 → 步行 → 行动 → 动作

这是趣味词语接龙练习，规则是后一个词语的第一个字要和前一个词语的最后一个字相同，选用四年级同学熟悉的课内常用词语，就可以顺畅完成接龙，以下给出符合单元主题的参考示例。

阅读下面的材料，按要求答题。
材料一：中华国学经典是指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方的中小学已开设国学教育课，每周1课时。
材料二：截至2022年12月31日，全球共有492所孔子学院和819个孔子课堂，分布在160个国家和地区。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写并出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。
1. 在中小学开设国学教育课，有人持肯定态度，但也有人反对。你持哪种观点？请简述理由。

40
2. 读了材料二，你有什么感想？

1. 我持肯定态度。因为国学是中华民族的经典文化，蕴含了许多科学知识、做人之道、治国治学方法等，学习国学对自身成长有很大好处。我们是中华民族的子孙后代，有义务去传承这些经典文化。
2. 读了材料二，我认为这样的做法值得推广。这是中国走向世界、与世界接轨的一种做法，可以让更多的人了解中国，了解中华文化与历史。我感到骄傲和自豪。