专题学习活动 人无信不立
“答案与解析”见 P13
学校开展以“人无信不立”为主题的专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
任务一：引经据典话诚信
1. 说文解字。追溯字源，可知字义。请参考示例，解读“信”的含义。

2. 下列是某同学积累的有关“信”的名言，请你按个人之信、国家之信帮他归类。
（1）子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”（《论语·颜渊》）（）
（2）人背（违背）信则名不达。（刘向《说苑》）（）
（3）自古驱民在信诚，一言为重百金轻。（王安石《商鞅》）（）
任务二：环顾身边思诚信
3. 仔细观察题为《你好评，我返现》的漫画，用生动的语言描述画面内容，并探究其寓意。
拔尖微课

任务三：班级活动说诚信
4. 下面是“诚信”活动策划简案，请你参与拟定，完成下图。

任务四：严于律己践诚信
5. 诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面去践行“诚信”？请至少从两个方面作答。

1. 示例:"人"加"言",一个人言语真实,意思是"诚信(信用)"。
2. (1) 国家之信 (2) 个人之信 (3) 国家之信
3. 示例:漫画中,男士疑惑地问女士:"你不是说这件衣服你不喜欢吗?"而女士则说:"商家说给好评,可以返现五块钱呢!"这幅漫画借一些商家利用好评返现的手段,吸引消费者违背真实想法发布好评的现象,讽刺有些人为了个人的经济利益,而违背了做人的诚信原则。
4. 示例:(1) 最美诚信人评选 (2) 树立榜样,自觉做诚信之人
5. 示例:学习方面:诚实考试,不作弊;立下的目标要达成。
生活方面:答应同学的事情要做到;不对他人说谎。