一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. We should (认识) our mistakes and try our best to correct them in time.
2. Her efforts are (很,非常) praised by both teachers and classmates.
3. We should always keep curious and explore the wonderful (宇宙) with an open mind.
4. We should keep our body in good c to deal with busy study and daily challenges.
5. You will make steady (slow improvement and development) as long as you stick to studying carefully every day.

1. recognize
2. highly
3. universe
4. condition
5. progress

【分析】
本题为根据句意及提示填写英语单词的题目，需结合句子语境、中文释义、英文解释或首字母，回忆对应英语单词，同时注意单词的词性、形式及固定搭配。第1题需用动词原形（情态动词should后）对应“认识”；第2题需用副词修饰动词praised对应“很，非常”；第3题直接对应中文“宇宙”的名词；第4题结合首字母c和固定搭配填写；第5题根据英文解释对应名词。
【解析】
1. 情态动词should后接动词原形，中文“认识”对应的英语动词为recognize，故填recognize；
2. 此处修饰动词praised，需用副词，“很，非常”对应的副词为highly，故填highly；
3. “宇宙”对应的英语名词为universe，符合语境，故填universe；
4. 结合首字母c及固定搭配keep...in good condition（保持良好状态），故填condition；
5. 英文解释“slow improvement and development”对应名词progress，符合make progress（取得进步）的搭配，故填progress。
【答案】
1. recognize
2. highly
3. universe
4. condition
5. progress
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用、固定搭配
【点评】
本题侧重基础词汇的考查，结合语境及提示填写单词，涉及动词形式、副词用法、固定搭配等基础知识点，难度适中，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8

二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. (2025·江苏泰兴·调研)Could you tell me when the film about that famous (music) life will be shown?
2. (when) I feel stressed or down, my best friend always finds a way to cheer me up.
3. You will feel better and more relaxed (short) after a good rest.
4. This famous story (publish) five years ago and it won warm praise from young readers.
5. (scientist) helps us understand the world and solve many difficult problems.

1. musician's
2. Whenever
3. shortly
4. was published
5. Science

【分析】
1. 分析句子结构：形容词famous后需接名词，结合句意“著名音乐家的生活”，需将music转换为表示人的名词，再用所有格形式修饰life；
2. 分析从句引导词：句子为状语从句，需表达“无论何时”的含义，对应when的变形whenever，且句首单词首字母大写；
3. 分析词性：此处需修饰动词feel，需用副词，short为形容词，转换为副词shortly；
4. 分析语态与时态：主语story是publish的承受者，时间状语为five years ago，需用一般过去时的被动语态；
5. 分析句子成分：此处需作主语，scientist意为“科学家”，需转换为表示学科的名词Science，且句首首字母大写。
【解析】
1. 句意：你能告诉我关于那位著名音乐家生活的电影什么时候上映吗？music对应的表示人的名词是musician，此处需用所有格形式musician's修饰名词life，故填musician's；
2. 句意：无论何时我感到压力或低落，我最好的朋友总能找到办法让我振作起来。此处需用whenever（无论何时）引导状语从句，句首单词首字母大写，故填Whenever；
3. 句意：好好休息后你很快会感觉更好、更放松。此处需用副词修饰动词短语feel better，short的副词形式为shortly，意为“不久，很快”，故填shortly；
4. 句意：这个著名的故事五年前出版了，赢得了年轻读者的热烈好评。主语this famous story是动作publish的承受者，时间状语为five years ago，需用一般过去时的被动语态，结构为was/were+过去分词，主语为单数，故填was published；
5. 句意：科学帮助我们了解世界，解决许多难题。此处需作句子主语，scientist意为“科学家”，对应表示学科的名词Science，句首首字母大写，故填Science。
【答案】
1. musician's
2. Whenever
3. shortly
4. was published
5. Science
【知识点】
词性转换、动词被动语态、连词用法
【点评】
本题考查英语基础词汇的词性转换、动词时态语态及连词的正确运用，为初中英语常见基础题型，侧重考查学生对核心词汇形式变化和句子结构的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7

()1. —You still kept studying hard.
—Yes. many difficulties, I won't give up my dream.

A.Despite
B.Because
C.So
D.If

1. A 【点拨】despite 尽管，虽然，后接名词或名词短语，表让步。故选 A。

【分析】首先理解对话语境：一方称赞对方仍在努力学习，另一方回应“是的，________很多困难，我不会放弃梦想”，需选表让步关系的词。先分析各选项：A.despite是介词，意为“尽管”，后接名词/名词短语，表让步；B.because是连词，表原因；C.so是连词，表结果；D.if是连词，表条件。结合语境，此处需让步逻辑，且many difficulties是名词短语，故需选符合要求的选项。
【解析】答句要表达“尽管有很多困难，我不会放弃梦想”的让步含义。A选项despite为介词，后接名词短语many difficulties，表让步，契合句意；B选项表原因、C选项表结果、D选项表条件，均不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词despite的用法、词义辨析
【点评】本题考查英语中介词与连词的词义及用法辨析，需结合句子逻辑关系和词汇搭配解题，属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.7

()2. The writer is very famous. He is a and many people read his books.

A.foreign friend
B.bad boy
C.household name
D.small village

2. C 【点拨】句意：那位作家很出名。他是家喻户晓的人物，并且很多人读他的书。household name 家喻户晓的人物。故选 C。

【分析】这是一道英语词义辨析题，解题时需先理解句子语境，再逐一分析各选项的含义，结合语境排除不符合的选项，最终确定正确答案。句子描述的是一位非常有名的作家，很多人读他的书，因此需要选择表示“家喻户晓的人物”的短语。
【解析】句意：这位作家非常有名，他是________，很多人读他的书。逐一分析选项：A. foreign friend意为“外国朋友”，与“作家有名、很多人读他的书”的语境不符，排除；B. bad boy意为“坏男孩”，不符合“有名的作家”的身份，排除；C. household name意为“家喻户晓的人物”，契合“有名、很多人读他的书”的语境，符合要求；D. small village意为“小村庄”，主语是指代人的he，搭配不当，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】词义辨析；固定短语
【点评】本题考查固定短语的词义辨析，需结合语境判断选项的合理性，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()3. —Why are you sad?
—I lost my favourite book. It my happiness of reading.

A.gives me up
B.robs me of
C.helps me with
D.looks after me

3. B 【点拨】rob sb of sth 剥夺某人某物，符合书籍被夺走、快乐也随之消失的语境。故选 B。

【分析】
先理解对话语境：问句询问难过的原因，答语提到丢了最喜欢的书，空格处需表达“夺走了我的阅读快乐”的含义。接下来分析各选项短语的语义，匹配语境选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项gives me up意为“放弃我”，不符合语境；B选项robs me of是固定搭配，意为“剥夺某人某物”，契合“丢了书，阅读快乐随之消失”的语境；C选项helps me with意为“帮助某人做某事”，与难过的语境不符；D选项looks after me意为“照顾我”，不符合语义逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的语义辨析，需结合语境理解短语含义，重点掌握“rob sb of sth”这一固定搭配的用法，难度适中。
【难度系数】0.5

()4. —Why did she stop training?
—She a serious illness last month, but she still holds on to her dream.

A.was satisfied with
B.was worried about
C.was diagnosed with
D.was famous for

4. C 【点拨】“be diagnosed with +疾病”是固定搭配，意为“被诊断出患有……病”。故选 C。

【分析】
先理解对话语境：问句询问她停止训练的原因，答句需说明与疾病相关的情况。接着逐一分析选项含义，结合“严重疾病”的语境，选择对应短语。
【解析】
首先分析各选项短语含义：A选项“was satisfied with”意为“对……感到满意”，不符合语境；B选项“was worried about”意为“担心……”，侧重情绪，不表示确诊疾病；C选项“was diagnosed with”是固定搭配，意为“被诊断出患有……”，契合“严重疾病”的语境；D选项“was famous for”意为“因……而著名”，与语境无关。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题考查常用动词短语的辨析，需结合语境理解短语含义，掌握“be diagnosed with +疾病”的固定搭配用法，难度适中。
【难度系数】
0.4

()5. —Thanks for encouraging me to keep trying at that hard time.
—. That's what friends are for.

A.Don't mention it
B.With pleasure
C.Never mind
D.Take it easy

5. A 【点拨】根据语境可知，对对方的感谢应回答“别客气”。Don't mention it 别客气。故选 A。

【分析】
本题考查日常情景交际用语。解题思路：先明确对话语境为一方表达感谢，需选择回应感谢的礼貌用语；再逐一分析各选项的适用场景：A选项“Don't mention it”用于回应感谢，意为“别客气”；B选项“With pleasure”用于答应他人请求，意为“乐意效劳”；C选项“Never mind”用于回应道歉，意为“没关系”；D选项“Take it easy”用于安慰他人，意为“别紧张”。结合语境，此处需回应感谢，因此选择对应选项。
【解析】
根据对话语境，第一句是对方表达感谢，需选用回应感谢的交际用语。A选项“Don't mention it”是回应感谢的常用表达，符合语境；B选项适用于答应请求的场景，C选项适用于回应道歉的场景，D选项适用于安慰的场景，均不符合本题语境。故答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查基础日常交际用语，需结合语境辨析不同交际用语的适用场景，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

四、根据课文改编内容，在文中空白处填入1个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。
Stephen Hawking is regarded as one of the greatest scientists of his time. He is famous
1 his scientific contributions and his courage to overcome great suffering, which has inspired many people. Born in England in 1942, Hawking studied at 2 University of Oxford and later the University of Cambridge. 3 (short) after his 21st birthday, he was diagnosed with a serious disease that gradually took away his muscle control, 4 doctors said he had only a few years to live. As his 5 (ill) got worse, he had to use a wheelchair, but he remained positive. He said he was free in his mind even though he could not move or speak 6 (normal). Hawking made great 7 (achieve) in studying the universe and the origin of space and time. His work changed people's view of the universe. He also tried 8 (make) complex science easy to understand. His book A Brief History of Time was very 9 (success) and translated into many languages. Hawking died at 76. People remember him not only for his scientific success but also for his 10 (brave). He never gave up, believing that one could always find something to do and succeed no matter how hard life was.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. for
2. the
3. Shortly
4. and
5. illness
6. normally
7. achievements
8. to make
9. successful
10. bravery

【分析】本题为英语语篇填空，主要考查固定搭配、冠词、词性转换、连词、副词、名词、非谓语动词等知识点。解题时需先理解每个句子的语境，再结合语法规则和固定搭配逐一确定每个空的正确形式：如第1空需用固定搭配be famous for；第2空特指牛津大学需加定冠词the；第3空需用副词修饰介词短语；第4空需用并列连词连接两个句子；第5空需将形容词转换为名词；第6空需用副词修饰动词；第7空需用固定搭配make achievements；第8空需用try to do sth结构；第9空需用形容词作表语；第10空需将形容词转换为名词。
【解析】1. 固定搭配be famous for表示“因……而著名”，故填for。
2. 此处特指牛津大学，需用定冠词the，故填the。
3. 此处需副词修饰介词短语after his 21st birthday，short的副词形式为shortly，shortly after意为“在……之后不久”，故填Shortly。
4. 前后两个句子为并列关系，用连词and连接，故填and。
5. 形容词性物主代词his后需接名词，ill的名词形式为illness，故填illness。
6. 此处修饰动词move or speak，需用副词，normal的副词形式为normally，故填normally。
7. 固定搭配make achievements表示“取得成就”，此处用复数形式，故填achievements。
8. 固定搭配try to do sth表示“尽力做某事”，故填to make。
9. be动词was后需接形容词作表语，success的形容词形式为successful，故填successful。
10. 形容词性物主代词his后需接名词，brave的名词形式为bravery，故填bravery。
【答案】1. for 2. the 3. Shortly 4. and 5. illness 6. normally 7. achievements 8. to make 9. successful 10. bravery
【知识点】固定搭配、词性转换、冠词用法
【点评】本题以霍金的生平事迹为语篇，考查英语基础语法与词汇的综合运用，涵盖多个核心知识点，难度适中，适合巩固英语基础知识。
【难度系数】0.5