3. 兰兰在放风筝时,看到无人机在空中飞行,无人机沿直线向前飞行属于(
A.轴对称
B.平移
C.旋转
B
)现象;飞行时,螺旋桨的转动属于(C
)现象。A.轴对称
B.平移
C.旋转
答案
3. B C
4.叔叔一家开车回老家过清明节,早上7:30出发,中午11:30到达,开车行驶了420千米,平均每小时行驶(
A.70
B.105
C.120
B
)千米。A.70
B.105
C.120
答案
4. B
三、请你和兰兰一起完成端午宣传手绘、文化调查活动。
1. 兰兰参加了学校举行的“粽香画端午”手绘活动,要在宣传板上绘制宣传画。(每个小方格表示1平方分米)
(1)画一个周长是16分米的长方形。
(2)画一个面积是16平方分米的正方形。

1. 兰兰参加了学校举行的“粽香画端午”手绘活动,要在宣传板上绘制宣传画。(每个小方格表示1平方分米)
(1)画一个周长是16分米的长方形。
(2)画一个面积是16平方分米的正方形。
答案
16÷2=8(分米)
长方形的长和宽之和为8分米,示例取值:长5分米,宽3分米(画法不唯一)。
4×4=16(平方分米)
正方形边长为4分米。
答:在方格图中绘制长占5个小方格边长、宽占3个小方格边长的长方形,再绘制边长占4个小方格边长的正方形即可。
长方形的长和宽之和为8分米,示例取值:长5分米,宽3分米(画法不唯一)。
4×4=16(平方分米)
正方形边长为4分米。
答:在方格图中绘制长占5个小方格边长、宽占3个小方格边长的长方形,再绘制边长占4个小方格边长的正方形即可。
2. 兰兰想了解同学们对端午节文化的了解程度,调查了三年级和四年级的部分学生。下面是调查的结果。
了解程度 不了解 了解一些 非常了解
三年级人数 30
45 32
四年级人数 27 33 51
(1)四年级非常了解端午节文化的学生比三年级的多(
(2)三年级参与调查的学生有(
(3)请你根据调查结果写出你的想法或建议。
了解程度 不了解 了解一些 非常了解
三年级人数 30
四年级人数 27 33 51
(1)四年级非常了解端午节文化的学生比三年级的多(
19
)人。(2)三年级参与调查的学生有(
107
)人。(3)请你根据调查结果写出你的想法或建议。
答案
2.(1)19 (2)107 (3)对端午节文化不了解的同学应多向老师或家长学习。(答案不唯一,合理即可)
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