11. 无心之失 有心之容
生活中，我们常会遇到他人的无心之失。如何处理这类情况，体现了一个人的修养与智慧。请分析下列情境并回答问题。
情境一 课间，小桦在教室里跑动时，不小心撞到小明的课桌，把小明耗时一周精心完成的手工作业碰落在地，导致其中一个部件摔坏了，小桦连声道歉。
(1)请你以对话形式，续写该事件的结尾。
情境二 小林看到了这一幕，嘲笑小明：“你也太老实了，花费了那么多时间和精力才做好的作品，怎么能这么轻易就原谅他，就该揍他一顿。”
(2)如果你是小明，你会对小林说：

11.(1)示例:小桦:小明，真的对不起，我不是故意的。
小明:没关系，我知道你不是故意的。虽然这个部件摔坏了，我们看看能不能一起修好它，或者重新设计一个更精致的部件。
小桦:好! 我们一起修理! 我保证以后在教室里一定小心慢走!
小明:没关系，下次课间活动注意安全就好。(对话能够体现彼此的尊重，言之有理即可)
(2)报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。每个人都会犯错误，因此在与同学有矛盾的时候要拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，不能“以眼还眼，以牙还牙”。(言之有理即可)