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五、新情境 制作手账 同学们想通过制作手账来记录自己的校园生活，将下列句子与相应的图片配对。（填序号）
A. B. C.
D. E.
（
（
（
（
（
A. B. C.
D. E.（
C
）1. I read at school.（
B
）2. I write every day.（
A
）3. We play games at school.（
D
）4. I go to school every day. I like my school.（
E
）5. We sing and dance.答案
1~5 C B A D E
1. 句意“我在学校读书”与图片 C 相符。故选 C。
2. 句意“我每天写字”与图片 B 相符。故选 B。
3. 句意“我们在学校里做游戏”与图片 A 相符。故选 A。
4. 句意“我每天去上学。我喜欢我的学校”与图片 D 相符。故选 D。
5. 句意“我们唱歌跳舞”与图片 E 相符。故选 E。
1. 句意“我在学校读书”与图片 C 相符。故选 C。
2. 句意“我每天写字”与图片 B 相符。故选 B。
3. 句意“我们在学校里做游戏”与图片 A 相符。故选 A。
4. 句意“我每天去上学。我喜欢我的学校”与图片 D 相符。故选 D。
5. 句意“我们唱歌跳舞”与图片 E 相符。故选 E。
六、明明每天在学校做些什么呢？阅读下列内容，完成各题。
（一）看图将句子前的序号填写在括号里。
Mingming likes school very much.
1. He draws at school.
2. He plays basketball in the afternoon(在下午).
3. He goes to school by
bus(乘公共汽车).
4. He sings with his friends.
5. He plays games with his friends.
He has fun at school every day.
（ 3 ） （ 2 ） （ 4 ） （ 1 ） （ 5 ）
（二）新考法 开放式谈活动 你每天在学校都做些什么呢？请写一写。
（一）看图将句子前的序号填写在括号里。
Mingming likes school very much.
1. He draws at school.
2. He plays basketball in the afternoon(在下午).
3. He goes to school by
bus(乘公共汽车).4. He sings with his friends.
5. He plays games with his friends.
He has fun at school every day.
（ 3 ） （ 2 ） （ 4 ） （ 1 ） （ 5 ）
（二）新考法 开放式谈活动 你每天在学校都做些什么呢？请写一写。
答案
(一)3 2 4 1 5
图片1表示乘坐公共汽车，第3句句意为“他乘公交车去学校”，与图片相符，故填3。
图片2表示打篮球，第2句句意为“他在下午打篮球”，与图片相符，故填2。
图片3表示和朋友们一起唱歌，第4句句意为“他和他的朋友们一起唱歌”，与图片相符，故填4。
图片4表示画画，第1句句意为“他在学校画画”，与图片相符，故填1。
图片5表示和朋友们一起做游戏，第5句句意为“他和他的朋友们一起做游戏”，与图片相符，故填5。
(二)I read and write at school. I play games at school.(答案不唯一，合理即可)
图片1表示乘坐公共汽车，第3句句意为“他乘公交车去学校”，与图片相符，故填3。
图片2表示打篮球，第2句句意为“他在下午打篮球”，与图片相符，故填2。
图片3表示和朋友们一起唱歌，第4句句意为“他和他的朋友们一起唱歌”，与图片相符，故填4。
图片4表示画画，第1句句意为“他在学校画画”，与图片相符，故填1。
图片5表示和朋友们一起做游戏，第5句句意为“他和他的朋友们一起做游戏”，与图片相符，故填5。
(二)I read and write at school. I play games at school.(答案不唯一，合理即可)
